高中语文-手动组卷-二一组卷网

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1. 《离骚》是我国古代的诗，也可说是诗人的自叙传；题目的意思是。在诗中诗人表现了、的高尚节操，抒发了、的爱国情感。

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1. 下列划线字注音全对的一项是（）

A . 修姱(kuā) 朝谇(zuì) 谣诼(zhuó) 揽茝(chǎi) B . 溘死(kè) 侘傺(chà chì) 鸷鸟(zhì) 方枘(ruì) C . 芰荷(zhī) 偭规矩(miǎn) 羁(jī) 攘诟(rǎnɡ) D . 方圜(huán) 杂糅(róu)岌岌(jí) 兰皋(ɡāo)

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1. 下列各组中不含有通假字的一组是（）

A . 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 B . 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮？夫孰异道而相安 C . 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服 D . 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错

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1. 下列句子中，加下划线词意义、用法相同的一组是（）

A . 余虽好修姱以革几羁兮虽九死其犹未悔 B . 哀民生之多艰怨灵修之浩荡兮 C . 余虽好修姱以革几羁兮怨灵修之浩荡兮 D . 亦余心之所善兮谣诼谓余以善浮

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1. ，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，。

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1. 制芰荷以为衣兮，，，苟余情其信芳。

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1. 阅读屈原的《离骚》（节选），完成后面练习题
昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝！
彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路。何桀、纣之昌被兮，夫唯捷径以窘步。

惟党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。岂余身之惮殃兮，恐皇舆⑦之败绩！
忽奔走以先后兮，及前王之踵武。荃不察余之中情兮，反信谗以齌怒。

余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。
曰黄昏以为期兮，羌中道而改路！（选自《中国古典文学作品选》）
1. （1）节选部分前3小节主要运用什么手法？是怎样运用的？请具体说明。
3. （2）诗中的屈原是个什么样的形象？请简要分析。
5. （3）结尾两小节表达了屈原的什么思想感情？请简要分析。
7. （4）诗人有着怎样的品质？是怎样形象地描绘的？
9. （5）诗歌《离骚》有哪些突出的艺术特色？试举例说明。
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1. (2017高一上·仙游月考) 下列各句中划线词古今意义相同的一组是（）
①偭规矩而改错      ②吾独穷困乎此时
③何方圜之能周兮    ④忽反顾以游目兮
⑤佩缤纷其繁饰兮      ⑥自前世而固然
⑦宁溘死以流亡兮     ⑧伏清白以死直兮

A . ①②③⑤⑥ B . ②③④⑤⑥ C . ①④⑤⑧ D . ②③⑤⑧

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1. 下列各句中，加下划线的字的活用不同于其它三项的一项是（）

A . 屈心而抑志兮 B . 回朕车以复路兮 C . 步余马于兰皋兮 D . 伏清白以死直兮

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1. 下列句子翻译不正确的一项是（）

A . 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸：我是古帝高阳的后代啊，我伟大的已故的父亲名叫伯庸。 B . 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降：我出生在寅年的正月里啊，庚寅日是我的生日。 C . 皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名：父亲观察揣度我出生时的情况啊，方赐给我一个美名。 D . 名余曰正则兮，字余曰灵均：我的字叫正则啊，我的名叫灵均。

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