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  • 1. (2024四下·期末) “黄师塔前江水东”的下一句是(    )。
    A . 桃花一簇开无主 B . 可爱深红爱浅红 C . 春光懒困倚微风 D . 杏花烟雨江南
  • 1. (2024四下·期末) 看拼音,写词语。

    yíng huǒ chóng 们yǐn cáng 在fù jìn 的téng wàn 里,shǎn shuò着黄绿色的光亮,像是天上洒下的点点fán xīng ,为夏夜zēng tiān 了一抹色彩。

  • 1. (2024四下·期末) 下列说法正确的一项是(    )
    A . 《颐和园》这篇课文按照时间顺序写出了北京颐和园的美丽景观。 B . 《清平乐·村居》这首词表达了词人对城里繁华生活的喜爱之情。 C . 《“诺曼底号”遇难记》是美国作家雨果写的,文章刻画的是哈尔威船长舍己救人、忠于职守的崇高品质。 D . 《猫》一文主要描述了猫的古怪性格和小猫们刚满月时的淘气可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。
  • 1. (2024四下·期末) 下列词语中没有错别字的一项是(    )。
    A . 甜甜密密    天高地阔    霸气十足    前俯后仰 B . 形态各异    欣喜若狂    无能为利    鲲鹏展翅 C . 振耳欲聋    屏息凝视    丰富多腔    趁其不备 D . 左顾右盼    从容不迫    一丝不苟    供养不周
  • 1. 课外阅读。

    风筝

    鲁迅

    北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

    故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。

    但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶它,因为我以为这是没出息孩子所做的玩意。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

    有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。

    我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩意。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

    然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶尔看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。

    但心又不竟坠下去而至于断绝,它只是很重很重地坠着,坠着。

    我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。

    我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。

    “有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。

    全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕可言呢?无怨的恕,说谎罢了。

    我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。

    现在,故乡的春天又,在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,——但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。

    1. (1) 读下面的文段,回答问题。

      “我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩意。”丁林读了这句话后,查词典了解到“苦心孤诣”的意思是“费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地”。他于是试着用“苦心孤诣”造了一个句子:“老师一番苦心孤诣、语重心长的开导,终于消除了我心里的疑虑。”

      在丁林造的这个句子中,“苦心孤诣”这个词用得准确吗?如果不准确,应该换为哪个词?

    2. (2) 本文采用了哪种叙述方式?有什么作用?
    3. (3) 请你以下面一句话作为开头,采用倒叙的手法,写一个回忆的片段。

      那是好几年前的事了。

  • 1. 下列句子中加点成语使用恰当的一句是( )。
    A . 经过大家的努力,我们终于登峰造极 , 在山顶欣赏到了美好的景色。 B . 他操作计算机非常熟练,已经达到了天衣无缝的程度。 C . 说起水平如镜的西湖,只听他夸夸其谈 , 使得在场的人非常向往。 D . 玄武湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来 , 领略秀美的湖光山色。
  • 1. 找出句子中使用不当的成语,将正确的成语写在下面的横线上。
    1. (1) 如果不修这些水利工程,遇到严重的水旱灾害,其后果是不可思议的。
    2. (2) 作为课题负责人,他责无旁贷地走上了领奖台。
    3. (3) 洪水来了,在这千钧一发、迫不及待之际,他挺身而出冲在最前面。
    4. (4) 他们很快就熟悉了,站在河边,不拘一格地谈笑着。
  • 1. 下列句中加点成语使用有误的一项是( )。
    A . 近年来,随着互联网的发展,大量的信息向人们铺天盖地涌来。 B . 有德之人虽然清贫,但活得坦荡,没有东窗事发之虑,也没有半夜敲门之惊。 C . 崔颢《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”还是“昔人已乘白云去”,自唐以来,评论家莫衷一是 D . 因为学生们的写作体验还不十分丰富,老师对他们的作文就不应该唇相讥 , 而应多从真情实感的正确、流畅表达等方面加以引导。
  • 1. 选择下列加点成语误用的类型。

    A.望文生义  B.表意重复  C.褒贬颠倒  D.自相矛盾  E.用错对象

    1. (1) 遗憾的是,因临时有事我未能去黄浦码头送行,这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约,一直耿耿于怀 , 迄今也未能忘记。
    2. (2) 他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德 , 半年之内偷了三辆摩托车。
    3. (3) 为了让分别多年的老同学不期而遇 , 我们精心组织了这次同学会。
    4. (4) 元元和好朋友之间终于消除了误会,破镜重圆
    5. (5) 这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷 , 人们在家里守着荧屏,街上显得空荡荡的。
  • 1. 选择填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是( )。
    ⑴自私者只记得为己二字,他们看来,舍己救人,公而忘私的行为是____的。
    ⑵货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等,品种齐全,____。
    ⑶在昔日有白象王国之称的泰国,大象已经沦落为都市里乞讨的象丐 , 在拥挤的马路上跟____的豪华汽车抢道,向陌生的游客乞求施舍,勉强充饥度日。
    A . 不可思议  琳琅满目  川流不息 B . 充耳不闻  熙熙攘攘  风驰电掣 C . 痴心妄想  鳞次栉比  行云流水 D . 不堪设想  弥足珍贵  横冲直撞
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