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  • 1. (2024九下·聊城模拟) 小明同学在做“伏安法测电阻”的实验时,分别对小灯泡和定值电阻的阻值进行了测量,根据实验数据作出它们的U-I图像,如图所示,其中正确的是(  )

    A . 图甲是小灯泡的图像 B . 对R1、R2的电阻值分别取平均值可以使测量结果更准确 C . 无论将R1和R2串联还是并联,R1、R2的电功率都有可能相等 D . 将R1和R2串联接在3V的电源两端,R1、R2的电阻之比为2∶1
  • 1. (2024·龙湖模拟) 以下是同学们所做的电学实验:

    (一)用图甲所示电路探究“电流跟电阻的关系”,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格参数为“50 Ω,2A”;

     

    1. (1) 闭合开关前,应把滑片P移(选填“A”或“B”)端,调节电阻箱阻值为5Ω闭合开关后发现电流表指针无偏转,电压表指针有明显偏转,原因可能是;解决故障后,移动滑片P,使电压表的示数如图乙所示,电压表的示数为V:
    2. (2) 再将电阻箱阻值调成 10 Ω,电压表的示数将变(选填“大”或“小”);为保持电压表示数不变,滑片P应向移动(选填“A”或“B”)端;
    3. (3) 为使电压始终为上述固定值,电阻箱的最大阻值不能超过Ω
    4. (4) (二)同学们在没有电压表的情况下,利用电流表和定值电阻,设计了图丙的实验电路测量小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为U , 定值电阻的阻值为R0.实验步骤如下:

      ①闭合开关 S、S1 , 断开 S2 , 调节滑动变阻器,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光。

      ,保持滑动变阻器滑片位置不变,读出此时电流表的示数为I.

      ③测得小灯泡的额定电功率P=(用I、U、和 R0表示 )

  • 1. (2024·南山模拟) 小明在“探究通电导体中电流与电阻的关系”实验中,连接了如图甲所示电路。四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω,电源电压保持4.5V不变。

    1. (1) 用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片P向右移动,电路中电流变小,导线不得交叉)
    2. (2) 连接好电路,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则故障为
    3. (3) 图乙是小明根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象。由图象可知,每次更换电阻R,闭合开关后,都要使R两端的电压保持V不变。
    4. (4) 小明将电阻R更换为20Ω继续探究,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法完成实验,原因可能是
    5. (5) 小明发现,只要将电阻R换成小灯泡(额定电压为2.5V),就能测量小灯泡的额定功率。于是他移动滑片,记下多组数据,并绘制成图丙所示图象,则灯泡额定功率为W。
  • 1. (2024·南海模拟) 跨学科实践小组设计了一个可自动注水的茶吧机电路,原理简化如图。控制电路电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为力敏电阻。平底薄壁直筒状水杯放在装有R2的平板上,平板受到的压力F随杯中水深h变化的关系满足F=2N+20N/m×h,R2阻值随压力F变化的部分数据如下表。R1两端的电压变化能自动控制注水电路的通断。当空杯放在平板上时,R1两端电压为9V,此时恰好触发注水电路启动注水;当水深h达到0.15m时,R1两端电压为12V,此时恰好断开注水电路停止注水。求:

    F/N

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    R2

    6000

    4000

    2900

    2400

    2000

    1800

    1. (1) 空杯的重力。
    2. (2) 水深为0.15m时,R2的阻值。
    3. (3) 控制电路的电源电压和R1的阻值。
  • 1. (2024·南海模拟) 探究通过导体的电流与电阻的关系。定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω前的定值电阻五个,电源电压恒为6V,最大阻值为50Ω滑动变阻器等器材。

    1. (1) 如图甲为小明连接的部分电路,请用笔画一条线代替导线将电路补充完整,要求导线不交叉
    2. (2) 把5Ω电阻正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片调至最右端。闭合开关,小明发现电压表无示数,电流表有示数,此时定值电阻可能发生
    3. (3) 排除故障后,仍把5Ω电阻接入电路,调整滑片,电流表的示数如图乙所示,电流为A;使电压表示数达到控制电压V。同样方法,依次接入10Ω、15Ω、20Ω三个电阻,并记录电流表示数;
    4. (4) 小明准备用25Ω的电阻做实验再收集一个数据时,发现该电阻已经损坏,为了完成此次实验,将20Ω的电阻接在如图甲所示定值电阻的位置,5Ω电阻接在电源正极和开关之间,则她只需要闭合开关,调节变阻器滑片P,使电压表示数为V即可。
  • 1. (2024·南海模拟) 高发光效率LED灯结构如图甲所示。把该灯接入220V电路,其供电原理如图乙所示,灯头中的电源转换器可将220V的照明电压转换为恒定电流I输出,I=20mA,电源转换器的输出电压U'≤40V。该灯的灯板由10个灯珠组成,单个灯珠的I﹣U图像如图丙所示。小明将一盏无法点亮的LED灯拆开,将灯板中某个灯珠用导线短路后,其余的灯珠亮了,则灯珠间的连接方式是,单个灯珠两端的电压是V,此时灯板的电阻为Ω。

  • 1. (2024·安徽) 如图所示的电路中,电源两端电压U=9V,R1、R2、R3均为定值电阻,其中R2=45Ω,R3=30。

    1. (1) 当闭合开关S和S1 , 断开开关S2时,求R3两端的电压U3
    2. (2) 当开关S、S1和S2均闭合时,求电流表的示数I;
    3. (3) 当闭合开关S,断开开关S1和S2时,电压表示数为6V,求R1消耗的电功率P。
  • 1. (2024·安徽) 图甲为小英同学设计的“探究电流与电压的关系”电路图,电源两端电压为3V,滑动变阻器的规格为“50Ω 1.5A”。

    1. (1) 请按照图甲,将图乙中的实物电路连接完整
    2. (2) 正确连接电路后,将滑动变阻器的滑片P移至电阻值最大处,闭合开关,移动滑片P,小英发现电流表和电压表均无示数。为了排查电路故障,她断开开关,然后按图丙所示的电路图,只将与电压表“+”接线柱相连导线的另一端拆下,并正确连接到滑动变阻器的接线柱上。重复前面的操作,发现电压表有示数且保持不变,电流表始终无示数。若电路中只有一处故障,则故障可能是
    3. (3) 排除故障后进行实验,得到的实验数据如下表所示。
      数据序号123456
      电压U/V0.300.600.901.201.501.80
      电流I/A0.080.150.230.300.380.45

      分析表中的数据、可以初步得出结论:在电阻一定的情况下,

    4. (4) 本实验中,定值电阻R的值为 Ω(保留一位小数)。
  • 1. (2024·安徽) 如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关,在保证电路元件安全的前提下,将滑动变阻器的滑片由B端滑到A端,电压表V1、电压表V2、电流表A示数变化量的绝对值分别为ΔU1、ΔU2、ΔI。则​(  )

    A . 电流表A的示数变大,电压表V2的示数变大 B . 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小 C . ΔU1与ΔI的比值大于R的阻值 D . ΔU1与ΔI的比值等于R的阻值
  • 1. (2024·安徽) 在“测量小灯泡的电阻”实验中,小红同学根据测出的数据画出了小灯泡的I-U图像如图所示。则由图可知,当小灯泡两端的电压升高时,其阻值  (选“增大”“不变”或“减小”)。

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