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1. 连一连，填一填。
1. （1） é kē dǒu lǐ jì shā
  
  蝌蛾蚪鲨鲫鲤
3. （2）我发现前三个字都是与有关，后三个字都是与有关，它们都是字。
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1. 读句子，在括号里填上ABB 式的词语。
1. （1）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就的。
3. （2）我家门前是一大片的草地。
5. （3）妹妹有一双的大眼睛，十分惹人爱。
7. （4）一位老人拄着拐仗，地向我走来。
9. （5）大雪下了整整一夜，早上起来向外面一看，到处的。
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1. 默写古诗。
早发白帝城

【唐】李白

，。

，。

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1. 用下面的句子作为开头写一段话。
秋天，田野到处是一派丰收的景象。

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1. 补全或写出加点字的音节，并回答问题。

（1）补全或写出加点字的音节

p	x	k	d
螃	蟹	蝌	蚪
	l	j	ā
飞蛾	鲤鱼	鲫鱼	鲨鱼

（2）前三个词语加点字的部首都是，带有这个部首的字还有和。
（3）后三个词语加点字的部首都是，带有这个部首的字通常表示和有关。这样的字还有和。

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1. 按要求写句子
找规律，写词语，并选择其中的一个词语写一句话。

懒洋洋闹哄哄颤巍巍乱糟糟

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1. 写作
学了本单元，我们知道往往一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。请用下面的句子作为开头，试着续写一段话。
天上的白云形状各异，真好看！

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1. 古诗欣赏。
早发白帝城

朝____（zhāo cháo）辞白帝____，

____一日还（hái huán）。

两岸猿声____，

____万重____（zhòngchóng）山。
1. （1）把古诗补充完整。
3. （2）给加点字选择正确的读音。
5. （3）这首诗的作者是朝的。诗中是把的心情和江山的、顺水行舟的融为一体来表达。
7. （4）根据意思写出对应的诗句。
  清晨，朝霞满天，我就要踏上归程，从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽。
9. （5） “轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请简要赏析。
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1. 根据下面的开头，围绕这个意思，试着写一段话。
秋天的果园里一派丰收的景象。

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1. 诗歌鉴赏
早发白帝城
朝辞白帝____，千里江陵____。
____猿声啼不住，____万重山。
1. （1）把诗句补充完整。
3. （2）这首诗的作者是朝的，他被称为“”。
5. （3）从“朝”字中我知道诗人从白帝城出发的时间是。
7. （4）诗中能直接体现出船行之快的句子是“”和“”。
9. （5）从本诗中，我体会到了诗人(　　)的心情。
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