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1. (2024九下·河南模拟) 关于如图中力与运动的现象，说法正确的是（　　）。

A . 如图甲所示，人在水平地面上行走时，地面对鞋的摩擦力向后 B . 如图乙所示，足球的运动轨迹说明力可以改变物体的运动状态 C . 如图丙所示，运动员起跳时使跳板弯曲的力是跳板形变产生的 D . 如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运动状态保持不变

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1. (2024九下·镇江模拟) 升降机检测设备工作原理如图甲所示，其中R₂是压力敏感电阻，其阻值随压力增加而减小，R₁是定值电阻，压力表由电压表改装而成，将S闭合后，检测物对压力敏感电阻的压力用F表示，F随时间t变化的图线如图乙所示。0~t₁内，升降机静止。则（　　）

A . t₁~t₂内，电路中电流变大，升降机可能向下运动 B . t₂~t₃内，电路总功率不变，物体机械能一定不变 C . t₃~t₄内，物体机械能在减小 D . t₁~t₃内，升降机一定向上运动

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1. (2024九下·镇江模拟) 如图所示，运动员用冰球杆击打冰球，冰球离开球杆后在水平冰面上继续运动一段距离慢慢停下来，下列说法正确的是（　　）

A . 冰球之所以会慢慢停下来，是因为冰球具有惯性 B . 冰球在冰面上能继续运动，是因为冰球杆一直对它有作用力 C . 若冰球在冰面上运动时所受的力突然全部消失，它将立即停下来 D . 冰球杆击打冰球可以改变冰球运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态

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1. (2024八下·黎川期中) 如图甲、乙为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断不正确的是（　　）

A . 甲、乙都是在小车突然停止时的现象 B . 甲、乙都是在小车突然加速时的现象 C . 图甲所示是小车在运动中突然加速时的现象 D . 图乙所示是小车在运动中突然停止或突然加速时的现象

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1. (2024八下·黎川期中) “天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球（选填“具有”或“不具有”）惯性。

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1. (2024九下·河池模拟) “每天运动一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是(　　)

A . 用力将足球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 B . 篮球离手后能继续向前运动，是由于受到惯性的作用 C . 游泳时人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力 D . 上升的排球到达最高点时，若所受外力全部消失，则其一定做匀速直线运动

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1. (2024八下·浦城期中) 在“天宫课堂”第二课上，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，如图，由于具有，“墩墩”接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线，稳稳站在了叶光富手中。在太空，由于在空间站舱内失重且微弱的空气阻力忽略不计的情况下，无论往哪个方向抛，几乎都可以看作是做运动。

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1. (2024九下·惠州模拟) 如图所示，把小车放在水平桌面上，在两侧相同的小盘里添加砝码，左盘和右盘添加砝码的质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。若忽略绳重、滑轮和绳子间的摩擦、小车与桌面间的摩擦，下列情况有可能出现的是（　　）

A . 若 $\text{[math]}$ ，小车不能保持静止 B . 若 $\text{[math]}$ ，小车向左做匀速直线运动 C . 若 $\text{[math]}$ ，小车保持静止 D . 若 $\text{[math]}$ ，小车向右做匀速直线运动

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1. (2024九下·庐阳模拟) 生活中有很多现象与物理有关，以下说法正确的是（　　）

A . 飞机在飞行时，机翼上方空气流动速度大、压强小 B . 高空抛物时，物体抛出时的速度越大，惯性越大 C . 静止的物体，突然受到推力作用时，其运动状态一定改变 D . 直流电动机的工作原理是电磁感应

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1. (2024九下·东明模拟) 周末，小明骑自行车去公园玩，下列分析正确的是（　　）

A . 上坡前，用力蹬脚踏板，是为了增大惯性 B . 自行车匀速转弯时，始终处于平衡状态 C . 人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力 D . 骑行过程中，若一切外力消失，自行车将做匀速直线运动

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