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1. (2024·黄冈模拟) 如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ，测得该物体的长度为 $\text{[math]}$ 。如图乙所示，停表的读数为 $\text{[math]}$ 。

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1. (2024·内江模拟) 下列测量工具读数正确的是（　　）

A . 物体的长度：2.70cm B . 温度计的示数：34℃ C . 游码在标尺上的读数：4.4g D . 量筒中水的体积：25mL

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1. (2024·苍溪二诊) 下列对一台智能手机涉及的物理量的估测中，最接近实际的是（）

A . 使用一周耗电约1kW·h B . 电池电压2×10⁵mV C . 长度约为2×10⁷nm D . 质量约为2×10^-4t

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1. (2024·柳州三模) 我们经常用物理知识进行日常生活中的估测，其中最接近实际的是

A . 一个鸡蛋的质量约为500g B . 一个成年人身高约为1.70m C . 人的正常体温为20℃ D . 人步行的速度约为10 cm/s

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1. (2024·南宁二模) 下列物体的长度接近 20cm的是

A . 乒乓球的直径 B . 一根头发的直径 C . 物理课本的厚度 D . 一支新铅笔的长度

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1. (2024·柳州三模)
1. （1）用刻度尺测量一个物块A的长度，读数时，视线应该与刻度线；如图甲所示，物块A的长度为cm。
3. （2）如图乙所示，某课外活动小组做“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的实验，实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，为 ℃；试管中的冰块完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾后，试管中的水 (选填“会”或“不会”)沸腾。
5. （3）连接实物电路时，若无法估算电路中电流的大小，可以先用电流表的量程进行试触，再根据指针偏转范围确定选用的电流表量程。某次测量过程中电流表的示数如图丙所示，该示数为 A。
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1. (2024·隆昌二模) 下列数据最接近实际的是（　　）

A . 教室里课桌的高度约为50cm B . 中学生正常步行的速度约为1m/s C . 手托起一个鸡蛋用的力约1N D . 一台电视机的额定功率约1000W

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1. (2024·永州二模) 测量是初中物理常用的实验方法，小华同学对下列四个测量工具的读数正确的是

A . 甲图：铅笔的长度为3.4cm B . 乙图：物体A的重力为4.2N C . 丙图：液体的体积为32mL D . 丁图：温度计的示数为96℃

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1. (2024·湖南模拟) 关于测量，下列说法正确的是（）

A . 测量物体的长度时，多次测量取平均值可减小误差 B . 课桌的高度约为80m C . 由实验数据2.35cm，可以判断该刻度尺的分度值是1cm D . 要较准确地测出90cm³的酒精，可以选择量程是10mL，分度值是0.1mL的量筒

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1. (2024·长沙模拟) 下列测量工具读数正确的是（　　）

A . 物体的长度：2.70cm B . 温度计的示数：34℃ C . 游码在标尺上的读数：4.4g D . 量筒中水的体积：25mL

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