（1）向水透镜内注入适量的水，调节蜡烛、光屏的位置，如图所示，发现光屏上得到一个清晰倒立的、的实像，此时物距为cm；
（2）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，可以向下移动（选填“光屏”或“凸透镜”），将透镜的上半部分用手挡住，则光屏上的像会；
（3）实验过程中，保持蜡烛位置不动，向水透镜内继续注水，将光屏向（选填“靠近”或“远离”）水透镜的方向移动，又可以得到蜡烛清晰的像，这一过程模拟（选填“近视眼”或“远视眼”）的形成。
（1）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是cm；
（2）当蜡烛在如图乙所示位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用该成像原理工作的；
（3）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是（选填“近视”或“远视”）眼镜。
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