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1. (2024九下·娄底模拟) 涟水风光带的风景让人流连忘返，河边青翠树木和倒影相映成趣，下列现象形成原因与其相同的是（　　）

A . 雨过天晴，美丽彩虹 B . 山间小溪，清澈见底 C . 林荫树下，光斑点点 D . 水平如镜，池水映月

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1. (2024九下·白云模拟) 如图所示，水池边有一路灯S，路灯上方有一平面镜 $\text{[math]}$ ， S发出的光能经 $\text{[math]}$ 反射后射入水中，请画出：
（1）S在平面镜中所成的像 $\text{[math]}$ ；
（2）经 $\text{[math]}$ 反射后过A点的反射光线 $\text{[math]}$ ；
（3） $\text{[math]}$ 照射到水池底的光路图。

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1. (2023·海港模拟) 小刚去湖边散步，看到湖面上树的倒影，这是光的现象；看到水中的游动鱼是鱼（选填“实”或“虚”）像；鱼在水中匀速上浮时所受的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力（不计阻力）。

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1. (2022·石家庄模拟) 筷子在水中“折断”，其原理与下列光现象形成的原理相同的是（　　）

A . 河水看起来变浅 B . 水中荷花的“倒影” C . 阳光下密林地上的圆形光斑 D . 紫外线使荧光物质发光

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1. (2024九下·廉江模拟) 如图所示，一束光从空气斜射入水中，请作出反射光线和折射光线的大致方向。

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1. (2024九下·六盘水模拟) 小明同学对如图甲所示的插图提出质疑，认为物体浸入水中的部分应该在水面处“错位”，且水中部分比空气中部分看起来要粗一些。为此，小明准备了玻璃杯、铅笔、水等物品，对“竖直插入水中的铅笔发生偏折情况”进行探究。
（1）当竖直插入水中的铅笔在玻璃杯左端时，水下部分向左发生显著偏折，如图乙所示。移至玻璃杯右端时，水下部分向右发生显著偏折，如图丁所示。当铅笔在中间位置时，如图丙所示，观察到的现象是，由此判断中间位置是发生偏折的分界点；
（2）小明注意到铅笔在三处位置共同的成像特点是，由此判断盛水的玻璃杯类似于；
（3）小明根据实验绘制铅笔在左端时的光路图，并进行分析，其中符合实际的是，由此可知铅笔水下部分向左显著偏折的原因是。
A.B.C.

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1. (2024·宝安模拟) 小明同学在实验室做了以下三组光学实验：
1. （1）在进行如图甲所示的实验中，为了显示光路，可采取的操作是；
3. （2）如图乙，若小明让一束光沿着图中BO方向斜射向水面时，则光线会沿着（选填“OA”或“OG”）方向进入空气；小明接着又完成了光从空气斜射进玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，再分析初步得出结论。他这样进行多次实验的目的是；
5. （3）接着，小明做“探究凸透镜成像规律”实验时，调节蜡烛和凸透镜的位置，如图丙所示，可在光屏上得到了清晰的等大的像，通过进一步实验并进行数据分析，可知透镜焦距为cm。
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1. (2024九下·联合月考) 如图，在清澈的水中看到筷子向上偏折。这一现象形成的原因是（）

A . 光的反射 B . 光的折射 C . 光的直线传播 D . 光的色散

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1. (2024九下·联合月考)
1. （1）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，如图甲所示，组装器材时，应按（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；图乙中，能反映水沸腾时水中气泡情形的是图。
3. （2）利用图丙的实验装置进行光现象实验时，得出的结论：在光的反射现象中，反射角入射角；光从空气斜射入水中时，折射角入射角。
5. （3）图丁是探究“通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置。a、b为两个相同的透明容器，容器中密封有等量的空气，将导线1、2分别接到电源两端。此装置可以探究电流通过导体产生的热量与的关系；通电一段时间后，容器中电流通过导体产生的热量多。
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1. (2024·玉林模拟) 如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”。其中包含的光学原理与下列现象光学原理相同的是

A . 小孔成像 B . 海市蜃楼 C . 雨后彩虹 D . 猴子捞月

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