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道题
1.
(2024高一下·荆州月考)
如图所示,空间正四棱锥型的底面边长和侧棱长均为a,水平底面的四个顶点处均固定着电量为+q的小球,顶点P处有一个质量为m的带电小球,在库仑力和重力的作用下恰好处于静止状态。若将P处小球的电荷量变为原来的四分之一,同时加竖直方向的匀强电场强度E,此时P处小球仍能保持静止。重力加速度为g,静电力常量为k,则所加匀强电场强度大小为( )
A .
B .
C .
D .
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+ 选题
1.
(2024高一下·荆州月考)
质量相同的小球A、B分别带有+3q和-q电量,两段等长绝缘细线悬挂在O点如图所示,当系统处于水平向右的匀强电场中并静止时,可能出现的状态应是( )
A .
B .
C .
D .
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+ 选题
1.
(2024高一下·菏泽月考)
如图所示,质量为
m
、电荷量为+
q
的带电小球A用绝缘细线悬挂于
O
点,另一个电荷量也为
q
的带电小球B固定于
O
点的正下方,小球A静止时与小球B在同一水平线上,此时细线与竖直方向的夹角
θ
=60°,两带电小球均可视为点电荷。已知重力加速度为
g
, 静电力常量为
k
。则求
(1) 小球B的电性;
(2) 细线的拉力大小;
(3) 带电小球B在A处产生的电场强度的大小。
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+ 选题
1.
(2024高一下·玉溪月考)
如图所示,斜面体放置于粗糙水平地面上,物块
A
通过跨过定滑轮的轻质细绳与物块
B
连接,系统始终处于静止状态,现对
B
施加一水平力
F
使
B
缓慢地运动,使绳子偏离竖直方向一个角度,在此过程中( )
A .
斜面对物块
A
的摩擦力大小可能先减小后增大
B .
细绳对物块
A
的拉力大小逐渐增大
C .
地面对斜面体的摩擦力一定一直减小
D .
地面对斜面体的支持力一定保持不变
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+ 选题
1.
(2024·湖北)
如图所示,两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°。假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f,方向与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为( )
A .
B .
C .
2f
D .
3f
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+ 选题
1.
(2024·河北)
如图,弹簧测力计下端挂有一质量为
的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为
, 挡板与斜面夹角为
.若弹簧测力计位于竖直方向,读数为
取
, 挡板对球体支持力的大小为( )
A .
B .
C .
D .
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+ 选题
1.
(2024·山东)
如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小于( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
1.
(2024高一下·重庆市月考)
如图所示,在粗糙地面上放有一装有定滑轮的粗糙斜面体,将两相同的A、B两物体通过细绳连接处于静止状态,用水平力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度,斜面体与物体A仍然静止。则下列说法正确的是( )(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)
A .
水平力F变小
B .
物体A所受合力变大
C .
物体A所受摩擦力不变
D .
斜面体所受地面的摩擦力变大
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+ 选题
1.
(2024高三下·黔江月考)
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”如图所示,一小孩静止站在水平地面上放风筝,当他缓慢释放拉线时,风筝越飞越高,先后经过同一竖直线上的a、b两点。若风筝在这两点时,拉线的张力大小相等,风筝可视为质点,风筝所受浮力和小孩受到的风力均忽略不计,则( )
A .
风筝在a、b两点时受到的合力不等
B .
风筝在a点受到的风力比在b点受到的风力大
C .
风筝在a点时,小孩受到地面的支持力比在b点时的小
D .
风筝在a点时,小孩受到地面的摩擦力比在b点时的大
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+ 选题
1.
(2024高一下·万源月考)
一个光滑的圆锥体固定在水平桌面,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角
, 如图所示。一条长度为L的绳(质量不计),一端固定在圆锥体的顶点O处,另一端系着一个质量为m的小球(可视为质点)。小球以角速度
绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动,重力加速度为g。(
;
)求:
(1) 当角速度为某一定值时,小球与圆锥面的相互作用力恰好为零,求此状态的角速度大小;
(2) 当角速度
时,绳对小球的拉力大小。
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