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1. (2024高一下·长沙开学考) 如图所示，一轻弹簧一端固定在倾角为 $\text{[math]}$ 的光滑斜面的底端，另一端拴住质量为 $\text{[math]}$ 的物块 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为一质量为 $\text{[math]}$ 的重物， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 接触但不粘连。弹簧的劲度系数 $\text{[math]}$ ，系统处于静止状态。现给 $\text{[math]}$ 施加一个方向沿斜面向上的力 $\text{[math]}$ ，使它从静止开始沿斜面向上做匀加速运动，加速度为 $\text{[math]}$ 且大小未知，已知在前 $\text{[math]}$ 时间内 $\text{[math]}$ 为变力， $\text{[math]}$ 以后 $\text{[math]}$ 为恒力，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是。（）

A . 加速度 $\text{[math]}$ 大小为 $\text{[math]}$ B . 力 $\text{[math]}$ 的最小值为 $\text{[math]}$
C . 力 $\text{[math]}$ 的最大值为 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 分离时的弹簧弹力大小为 $\text{[math]}$

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1. (2024高一下·长沙开学考) 某轻质弹簧的劲度系数为 $\text{[math]}$ 不挂钩码时，弹簧下端对应的刻度为 $\text{[math]}$ ，如图甲所示 $\text{[math]}$ 挂上钩码，静止后弹簧下端对应的刻度为 $\text{[math]}$ 弹簧处于弹性限度内 $\text{[math]}$ ，如图乙所示 $\text{[math]}$ 则乙图中弹簧的弹力大小等于（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. (2024高一下·昭通开学考) 某同学将飞来的羽毛球反向击回，击打前后瞬间羽毛球的速度大小分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，若羽毛球与球拍接触时间为 $\text{[math]}$ ，在此次击球过程中（）

A . 研究羽毛球在空中的翻转动作时，可将羽毛球看作为质点 B . 球拍所受弹力是由于羽毛球的形变产生的 C . 羽毛球的加速度大小为 $\text{[math]}$ D . 球拍对羽毛球的作用力与羽毛球对球拍的作用力是一对平衡力

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1. (2024高一下·河北开学考) 如图所示，质量 $\text{[math]}$ 的物块A下端连接着固定于水平地面的竖直轻弹簧，上端连接着跨过定滑轮的轻质细绳，细绳的另一端连接着静置于水平地面、质量 $\text{[math]}$ 的物块B。物块A上端的细绳处于竖直方向，与物块B相连的细绳与水平地面的夹角 $\text{[math]}$ ，此时弹簧的压缩量 $\text{[math]}$ ，物块B恰好静止。已知弹簧的劲度系数 $\text{[math]}$ ，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，不计滑轮与细绳间的摩擦，物块B与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：
1. （1）细绳上的弹力大小 $\text{[math]}$ ；
3. （2）物块B对地面的压力大小 $\text{[math]}$ 。
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1. (2024高一下·曲阳开学考) 某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。
1. （1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态。
3. （2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小 $\text{[math]}$ 与弹簧长度 $\text{[math]}$ 的关系图象．由此图象可得该弹簧的原长 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，劲度系数 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
5. （3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
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1. (2024高一下·尚义开学考) 如图所示，劲度系数为 $\text{[math]}$ 的竖直轻弹簧下端固定在地面上，上端与质量为 $\text{[math]}$ 的物块 $\text{[math]}$ 连接，质量为 $\text{[math]}$ 的物块 $\text{[math]}$ 叠放在 $\text{[math]}$ 上，系统处于静止状态。现对物块 $\text{[math]}$ 施加竖直向上的拉力，使 $\text{[math]}$ 以加速度 $\text{[math]}$ 竖直向上做匀加速直线运动直至与 $\text{[math]}$ 分离，重力加速度为 $\text{[math]}$ ，则物块 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分离时（）

A . 竖直拉力的大小为 $\text{[math]}$ B . 物块 $\text{[math]}$ 上升的高度为 $\text{[math]}$
C . 物块的速度大小为 $\text{[math]}$ D . 从开始到分离经历的时间为 $\text{[math]}$

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1. (2024高一下·路北开学考) 某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”，可以用来测量电梯沿竖直方向上下运行时的加速度，其构造如图所示。把一根轻弹簧上端固定在小木板上，下端悬吊0.9N重物时，弹簧下端的指针指向刻度尺上的C点；悬吊1.0N重物时指针位置标记为0，以后该重物就固定在弹簧上，这样就构成了一个“竖直加速度测量仪”。设竖直向上为正方向，重力加速度g取10m/s²。下列说法中正确的是（）

A . 测量的加速度大小和弹簧的形变量成正比 B . 指针指向A位置时，表示加速度为1.0m/s² ，方向竖直向上 C . 指针指向B位置时，表示加速度为0.5m/s² ，方向竖直向下 D . 若将指针拖拽到D点，并将此时的指针位置标记为0，则测量加速度值将偏大

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1. (2024高一下·开学考) 一根轻质弹簧一端固定，用大小为 $\text{[math]}$ 的力压弹簧的另一端，平衡时长度为 $\text{[math]}$ ；改用大小为 $\text{[math]}$ 的力拉弹簧，平衡时长度为 $\text{[math]}$ ，弹簧在拉伸或压缩时均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. (2024高一下·开学考) 图甲为简易壁挂盆架，图乙为其侧视图。该盆架可以挂尺寸相近、大小不一的盆子，图丙为 $\text{[math]}$ 两个盆子的纵截面图，两个盆子的质量相同、形状不同，均能挂在同一个盆架上。不计盆与盆架间的摩擦力，关于两个盆子的受力描述正确的是（）

A . 两个盆子的上沿均可以不受盆架弹力的作用 B . 盆子对盆架的作用力大于盆架对盆子的作用力 C . 两个盆子所受盆架的作用力均竖直向上 D . 两个盆子所受盆架的作用力均垂直于侧壁向上

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1. (2024高一下·衡阳开学考) 某同学先用图1所示装置测弹簧的劲度系数，再用该弹簧以图2所示装置测物块与长木板间的动摩接因数，重力加速度g取10m/s2
1. （1）测劲度系数的实验步骤：
  a．将轻弹簧悬挂在铁架台的横杆上，将刻度尺竖直固定在轻弹簧旁将刻度尺的等刻度与轻弹簧的上端对齐：
  b．在弹簧下端依次挂上不同质量的钩码，记录每次钩码的总质量m及对应指针所指刻度值x；
  c．在m-x坐标系上描点作图，作出的图像如图3所示。
  由图像可知，弹簧的原长l₀＝，弹簧的劲度系数k＝。
3. （2）用图2所示装置测动摩擦因数，长木板B放在水平面上，物块A放在长木板上，并用（1）问中轻弹簧将物块A与竖直墙面连接，弹簧保持水平，用水平力F拉长木板B向左运动，A保持静止，测时弹簧的长度为l=9cm。已知物块A的质量为1kg。则物块A与长木板间的动摩擦因数μ=，实验中由于弹簧悬挂时的原长比平放时的自然长度长，因此实验测得的动摩擦因数比实际值偏（填“大”或“小”）。
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