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1. (2024八上·端州期末) 实验课上，小明和同学们在测量一块鹅卵石的密度。
（1）小明将托盘天平放在水平桌面上，把游码移至零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，他应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
（2）应把鹅卵石放在调好的天平左盘，用镊子向另一个盘中加减砝码，再移动游码，当横梁再次平衡时，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图乙所示，则鹅卵石的质量是 g；
（3）将鹅卵石放入盛有30mL水的量筒中，静止时液面位置如图丙所示，鹅卵石的体积是 cm³ ，则鹅卵石的密度是 kg/m³；
（4）由于鹅卵石吸水，将导致测出的密度值其真实密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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1. (2024八上·端州期末) “十一”假期，小明和爸爸来到祖国边疆和田旅游，买了一个由和田玉制作的茶壶，如图所示。他很想知道这种和田玉的密度，于是他用天平测出壶盖的质量为48g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是16g。则：（ρ_水=1.0×10³kg/m³）
（1）把壶盖放入装满水的溢水杯中，溢出水的体积为多少？
（2）和田玉的密度约为多少？
（3）若测得整个空茶壶的质量为162g，则该茶壶所含玉石的体积为多大？

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1. (2024·内江模拟) 一底面积为 $\text{[math]}$ 的薄壁柱形容器放置在水平地面上 $\text{[math]}$ 如图甲所示 $\text{[math]}$ ，内放有一创意“潜艇”模型，底部与容器不密合。“潜艇”是由高 $\text{[math]}$ 、底部嵌有金属块的塑料制成的柱体 $\text{[math]}$ 。缓慢向图甲所示容器中注水到一定深度时“潜艇”会漂浮，继续注水到 $\text{[math]}$ 时停止，注水质量 $\text{[math]}$ 与容器中水的深度 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 关系图象如图乙所示。当把“潜艇”水平切掉一部分后，剩余部分放入水中恰好悬浮 $\text{[math]}$ 如图丙所示 $\text{[math]}$ ，测得“潜艇”剩余部分的质量为 $\text{[math]}$ 。图丙中“潜艇”剩余部分悬浮于水中时受到的浮力为 $\text{[math]}$ ；注水停止时水对容器底部的压力为 $\text{[math]}$ ；图乙中 $\text{[math]}$ 的值为多少。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

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1. (2024·内江模拟) 小华想利用实验室的器材测一矿石的密度，他选用的器材有：天平 $\text{[math]}$ 最大称量为 $\text{[math]}$ 、量筒、烧杯、杠杆、弹簧测力计 $\text{[math]}$ 量程为 $\text{[math]}$ 、细线、水。 $\text{[math]}$
1. （1）实验前先进行估测，小明感觉矿石比一瓶 $\text{[math]}$ 的矿泉水还沉，于是他没有直接用天平来测矿石的质量，他的理由是。
3. （2）小华借助杠杆来测量该矿石质量如图甲所示。
  $\text{[math]}$ 测量前发现杠杆左端下沉，他应将右端的平衡螺母向调节 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 。若未调节杠杆在水平位置平衡就进行测量，则质量的测量值 $\text{[math]}$ 选填“大于”、“等于”或“小于” $\text{[math]}$ 真实值。
  $\text{[math]}$ 小华用已调节好的杠杆进行实验，读出的弹簧测力计示数为 $\text{[math]}$ ，则该矿石的质量 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
5. （3）接着他用如图乙所示的方法测量矿石的体积，他的做法是：
  $\text{[math]}$ 将矿石放入烧杯，往烧杯中加入适量的水，让矿石浸没，在水面到达的位置做上标记；
  $\text{[math]}$ 取出矿石，用量筒量取 $\text{[math]}$ 水，倒入烧杯，直至达到标记位置为止，量筒中剩余的水如图丙所示。则矿石的体积 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，矿石的密度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。实验结束后，小华发现矿石上沾有水，则他测得的矿石密度比真实值。 $\text{[math]}$ 选填“偏大”“偏小”或“不变” $\text{[math]}$
7. （4）小华利用家中的电子秤又设计出如下实验，操作步骤如下：
  $\text{[math]}$ 将装有适量水的烧杯放在调好的电子秤上，测得质量为 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 如图丁所示，用细绳系住矿石，手提细绳将矿石缓慢浸没在烧杯内的水中，读出电子秤的示数为 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 松开细绳，使矿石沉入烧杯底部，如图戊所示，待电子秤示数稳定后，读出其示数为 $\text{[math]}$ ；
  $\text{[math]}$ 则矿石的密度的表达式为 $\text{[math]}$ 用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$ 。
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1. (2024·内江模拟) 小林家新买了一台饮水机，电路图如图所示，其中 $\text{[math]}$ 是一个温控开关， $\text{[math]}$ 为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时， $\text{[math]}$ 自动切换到另一处处于保温状态。如表是小林收集到的部分数据，请回答下列问题： $\text{[math]}$
额定电压 $\text{[math]}$
频率 $\text{[math]}$
加热功率 $\text{[math]}$
保温功率 $\text{[math]}$
防漏电类型Ⅰ类
1. （1）如果红色指示灯亮表示正在对水加热，黄色指示灯亮表示正在保温，则红色指示灯应是 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ；
3. （2）加热管 $\text{[math]}$ 的阻值和保温状态下通过 $\text{[math]}$ 的电流是多少？ $\text{[math]}$ 正常工作，不计指示灯的电功率 $\text{[math]}$
5. （3）将水槽中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的水加热到 $\text{[math]}$ ，水吸收了多少热量？
7. （4）小林做了一次探究：第一天晚上十点，他关掉家中的其他用电器只保留饮水机，记下此时电能表的示数为 $\text{[math]}$ ，次日早晨六点钟，水温达到预定温度且电能表的示数为 $\text{[math]}$ ；第二天晚上十点，他将饮水机关闭，次日早晨启动饮水机在额定功率下将水加热到预定温度用时 $\text{[math]}$ 。通过计算判断小林的哪种做法更节能？
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1. (2023·内江模拟) 如图是用已调平衡的天平测量一正方体小物块质量时的情景，小物块质量为g，小物块边长为4cm，其密度为kg/m³。

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1. (2024·广州模拟) 2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（）

A . “天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的 B . “天舟一号”的所运货物的总质量比在地球上时的总质量变小了 C . “天舟一号”和地面控制指挥站之间的联系依靠的是超声波 D . “天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的

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1. (2024·鹰潭模拟) 物理是一门注重实验的自然学科。请同学们根据掌握的操作技能，解答下列问题。
1. （1）我国古代曾用张开的大拇指与中指间的距离作为长度单位，称为“推”，如图甲所示，小周利用直尺测量自己的“一推”。小周的“一菲”为cm；
3. （2）如图乙所示的手表，显示的时刻为10h41mins。
5. （3）小李同学参观物理仪器室时看到一个表盘标有“mV”的仪表如图丙所示，它是测量（填物理量名称）的仪表，分度值是。
7. （4）如图甲所示，正确使用天平时，将天平放在水平台上，先将取下，然后移动游码至零刻度线处，若发现天平指针仍然偏向分度盘左侧，接下来应将天平右边的平衡螺母向调；小林用已调好的天平测量一小块鹅卵石质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则鹅卵石的质量是g．
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1. (2024·鹰潭模拟) 如图甲，将铝块挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数是 $\text{[math]}$ ，如图乙，再将铝块浸没在水中（铝块没有碰到烧杯），铝块静止时弹簧测力计的示数是 $\text{[math]}$ ，（g为常量，水的密度 $\text{[math]}$ 已知）。利用以上信息能求解的物理量是（）

A . 铝块的体积 B . 铝块排开水的重力 C . 铝块的密度 D . 杯底受到的水的压强

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1. (2024·鹰潭模拟) 下列数据中最接近实际情况的是（）

A . 一只中性笔的质量约为120g B . 洗澡水适宜的温度约为40℃ C . 妈妈骑电动车的速度为30m/s D . 小林家一个月的正常用电量约为3kW·h

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