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1. 刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青,
,
”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人思想。
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1. 孔子曰:“学而时习之。”又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“
”的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。
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1. 《劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是“
,
,
”。
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1. 儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”《劝学》中则说:“
,
。
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1. 《劝学》中“
,
”两句,表明君子并非天资过人,只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。
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+ 选题
1. 《劝学》中“
,
”两句,表明了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
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1. 《劝学》中“
,
”两句,点出君子要通过广泛学习来提升自己。
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1. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:
,
。
,
。
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1. 荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:
,
。
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1. 儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“
,
。”
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