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道题
1. 韩愈在《师说》中,用“
,
”揭示了“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因。
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1. 韩愈在《师说》中,明确提出择师的标准,不应该看身份的高低贵贱,也不应该看年龄的长幼,正面表明观点的句子是“
,
”。
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1. 中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是:“
,
”
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1. 《荀子•劝学》中“
,
”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
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1. 《荀子•劝学》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“
,
”的观点是相同的。
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1. 儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“
,
。
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1. 韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“
,
,
”观点相同。
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1. 人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的
这句话印证了这句话。
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1. 《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有直接提到了学与思的关系,这个句子是:
,
。
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1. 荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,须“就砺”;人要改造成为“
”的君子,就要“
”,可见,学习的意义是十分重大的。
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