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1. (2024高二上·张家口期末) 以下是来源于物理课本的一些插图，相关说法正确的是（）

A . 图甲中 $\text{[math]}$ 端带负电 B . 图乙采用了假设法 C . 图丙显示灯泡电阻随温度升高而减小 D . 图丁中，并联的电阻 $\text{[math]}$ 越小，改装后的电流表量程越大

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1. (2024高二上·潮阳期末) 对于书本中几幅插图所涉及的物理现象或原理，下列说法正确的是（　　）

A . 甲图中，该女生和带电的金属球带有异种性质的电荷 B . 乙图为静电除尘装置的示意图，带负电的尘埃被收集在线状电离器B上 C . 丙图中，燃气灶中电子点火器点火应用了尖端放电的原理 D . 丁图中，两条优质的话筒线外面包裹着金属外衣应用了静电屏蔽的原理

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1. (2023高一下·百色期末) 摩擦过的琥珀能够吸引羽毛，下列说法中正确的是（）

A . 说明羽毛带有与琥珀所带电性不同的电荷 B . 说明带电体能吸引轻小物体 C . 当羽毛与琥珀接触时，琥珀所带的电荷会运动到羽毛中去 D . 琥珀与琥珀摩擦也能带电

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1. (2023高一下·期末) 如图所示，一对用绝缘柱支撑的不带电的导体A和B，彼此接触，A、B下方均连有两片闭合的金属箔，把带正电荷的物体C移近而不接触导体A，然后把A和B分开一些距离，最后移去C，关于最后A和B下方金属箔是否张开的叙述，以下说法正确的是（）

A . 均未张开 B . 都张开了 C . 只有A下方金属箔张开 D . 只有B下方金属箔张开

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1. (2022高二上·梅县区期末) 用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上而下慢慢靠近圆环，当距离约为 $\text{[math]}$ 时圆环被吸引到笔套上，如图所示。对上述现象的判断与分析，下列说法正确的是（）

A . 摩擦使笔套带电 B . 笔套靠近圆环时，圆环上、下部感应出同号电荷 C . 圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受静电力的合力大于圆环的重力 D . 笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和

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1. (2024高二上·密山期末) 如图所示，在带电体C的右侧有两个原来不带电的、相互接触的金属导体A和B，A、B、C均放在绝缘支座上。由于静电感应，导体A、B均带电。下列说法正确的是（　　）

A . 如图所示状态中，导体A带负电，B带正电 B . 在图示状态下移走带电体C，导体A带负电、B带正电 C . 无论是移走带电体C还是将导体A、B分开，导体A、B上的总电荷量始终为零 D . 在图示状态下将导体A、B分开，分开后A、B仍带电，该过程创造了电荷

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1. (2024高二上·双港期末) 下列说法正确的是（）

A . “库仑定律”和“场的概念”是由库仑发现和提出的 B . 同一等势面上各点电场强度的大小一定相等 C . 电荷在电场中电势高的地方电势能大，在电势低的地方电势能小 D . 不论摩擦起电还是感应起电都是电荷的转移，都遵守电荷守恒定律

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1. (2022高二上·河西期末) 下列说法正确的是（）

A . 由场强定义式E= $\text{[math]}$ 可知，某电场的场强E与q成反比，与F成正比 B . 电阻率是反映材料的导电性能的物理量 C . 由R= $\text{[math]}$ 可知，导体两端的电压越大，导体的电阻越大 D . 摩擦起电的过程就是电荷的创造过程

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1. (2023高二上·辽宁月考) 下列说法正确的是（）

A . 密立根通过油滴实验测定了元电荷，质子和电子都是元电荷 B . 库仑利用扭秤实验装置测出了万有引力常量 C . 安培提出了电场的概念，并提出用电场线来描述电场 D . 避雷针利用了带电导体凸起尖锐的地方电荷密集、附近空间电场较强的特点

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1. (2023高二上·武功月考) 如图所示，将一束塑料包扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，则产生这种现象的原因是（）

A . 细条之间相互感应起电，相互排斥散开
B . 撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散
C . 撕成细条后，由于空气浮力作用，细条散开
D . 由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开

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