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1. 下列句子排列正确的一项是（）
①转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。
②和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
③老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。
④一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。
⑤站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！
⑥那栏杆，那柱子，都十分别致。

A . ②④③①⑤⑥ B . ②④③①⑥⑤ C . ④③①⑥⑤② D . ④③①⑤⑥②

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1. 下列没有语病的一项是（）

A . 只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。 B . 老马和老李多次反复进行水稻高产试验。 C . 为了避免今后再发生类似事件，校区保安采取了切实有效的安全措施。 D . 小敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》《水浒传》《新华字典》等文学书。

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1. 根据语境，填入句中横线处最恰当的一项是（）。
六个春秋，我们朝夕相处；六个春秋，我们情同手足。亲爱的同学们，在这离别之际，我最想说的是：____无论我们走到哪里，我们的心永远在一起！

A . 但愿人长久，千里共婵娟 B . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C . 海内存知己，天涯若比邻 D . 海上生明月，天涯共此时

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1. “我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。”如果就画线部分谈感想，下列引用的诗句最恰当的一项是（）。

A . 随风潜入夜，润物细无声。 B . 落红不是无情物，化作春泥更护花。 C . 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 D . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

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1. 下列破折号的用法不同的一项是（）。

A . “我们一起坐公交车过来的——咦，那是什么？” B . 我的成绩能够不断提高，是因为我一直贯彻着一个原则——别人看一篇东西要三小时，我就花三个半小时。 C . 不妨把我们的眼睛从电脑上移开，去发展更多的兴趣——去唱歌、去跳舞，去打球、去游泳，去看看画展、去读读名著，去和家人一起旅行。 D . 有人说网络是一柄双刃剑——利用得好，可以帮助我们拓宽视野，获取有用的知识；利用得不好，会使有些人沉溺其中，走向歧途。

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1. 下列选项中加点词语使用不恰当的一项是（）。

A . 六个春秋我们在一起，每一次游戏，每一次辩论……都让我回味无穷。 B . 课堂上，我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆。 C . 下课了，我迫不及待地犯了一个错误，被老师发现。他亲切地抚摸着我的头，温和地说：“过而能改，善莫大焉。” D . 语文老师学识渊博。说话时，他诗词歌赋信手拈来，名著典故脱口而出，令我们羡慕不已。

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1. 下列不能用来赞美老师的一项是（）。

A . 为人师表 B . 春风化雨 C . 言传身教 D . 前赴后继

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1. 下列加点字读音和词语的书写完全正确的一项是（）。

A . 折腾（zhē）气馁（lěi）炊烟娓娓动听 B . 教诲（huì）衣襟（jīn）矜持争先恐后 C . 岔路（cà）恭敬（gōng）扉页妙手成章 D . 韧性（rèn）偶然（ǒu）颤抖坚持不屑

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1. (2023六下·洋县月考) 下面几组词语，没有错别字的一组是（）。

A . 生涯擅抖红摩纸嘎然而止 B . 折腾亨受红双圈迫不及待 C . 憧憬洋溢双刃剑不能自拔 D . 熏陶持教策画书无怨无悔

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1. 从以下题目中任选一个进行习作。
题目一：在小学六年的生活中，你接触了很多老师和同学，他们中的某一位做的某件事或说的某句话，也许给你留下了难以忘怀的印象，对你产生了深刻的影响。请以“我不能忘记 ▲ ”为题，写一篇作文。

题目二：在此毕业季，给老师或自己的好朋友写一封信，回忆你们共同度过的美好时光，表达深切的感激、怀念之情。

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