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  • 1. 下列说法不正确的一项是(    )
    A . 利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。(破折号表示解释说明) B . “不许动”,里面该是什么东西在响呢?(引号表示着重强调) C . 而且他们的老师是真人…….(省略号表示说话断断续续) D . 机器老师正在屏幕上显现出这样的字:“我们把这两个分数加在一起—— ”(破折号表示引文的省略) .
  • 1. 朗读下面句子时,停顿不妥的一项是(    )
    A . 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。 B . 为是其智/弗若与? C . 一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。 D . 思援/弓缴/而射之。
  • 1. 下列加点字的解释正确的一项是(    )
    A . 马观花(奔跑)通国善弈者也(去,往) B . 不以为(正确)惟弈秋为听(指弈秋的教导) C . 过犹不(及格)虽与俱学(指前一个学生) D . 蹈火(热水)思援弓缴而射(指后一个学生)
  • 1. 下列词语中加点字读音全部正确的一项是(    )
    A . (cuì)鸣(chán) B . 住(dìng)见微知 (zhuó) C . 换(diào)子花(ziī) D . 开(bá)喊助威(nà)
  • 1. 看拼音,写词语。

    chǐ lún

    yí wèn

    kǒng bù

    jiàn shù

    líng gǎn

    jī yù

    qīng cuì

    bō li

  • 1. 六年的小学时光,留给我们许多美好的回忆,在临近毕业之际,让我们拿起笔,倾吐心声,表达对母校、对老师的留恋与感激之情,对同学的祝福与勉励之情,对未来的憧憬之情。请你选择一个话题 ,写一封信。

    要求:①注意写信的对象要明确,写给母校、老师或同学的要进行区分,不能含糊不清;

    ②语言要发自肺腑,表达真情实感。

  • 1. 习作。

    六年的小学生活接近尾声,你的心中一定百感交集。在这六年中,你经历了风风雨雨,收获了坚强,收获了成长,收获了希望……离开之前,你最想感谢哪位老师?请以第一人称把自己对老师的感激之情表达出来。450字左右。

  • 1. 阅读短文,完成练习。

    (一)给年轻人的一封信

    孩子们:

    你们好,我是张桂梅,能在2021年末以这样的方式和你们交流,是一件特别温暖的事。

    每个人都希望人生可以不断前进,但我们也不得不去面对人生中脚步慢下来甚至停下来的那些时刻。但我始终相信,人生在必经的“寒冬”里,也带着必然的希望。

    我在很小的时候就失去了母亲,在青年时期,父亲又离我而去。步入中年,突如其来的变故彻底打破了我的人生计划。我的丈夫被查出癌症,尽管全力筹钱治疗,但坚持了一年后,他还是离开了我。和他一同离去的,还有我人生中短暂拥有的快乐和美好,那是我人生中最黑暗的一段时光。那时我的眼里,大理的山也不美了,水也不绿了……后来我要求调岗到了偏远的丽江华坪。说是“调岗”,其实就是想找一个没有人认识我,忘记生命中任何美好的地方,把自己“流放”了……

    走出痛苦的漫长过程,有时候比痛苦本身还要难受。那时的我在挫折面前也没那么坚强。幸运的是,身边的人向我伸出了手,让我感受到了人世间的温暖。就这样,我努力地让自己再多挣扎了一下,一次次坚持了下来,逐渐产生了一个清晰的目标:我要把孩子们带出大山,我要去实现它。

    孩子们,你们需要有一个人生目标,去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但这目标就像一座高山,需要长久地攀登。只要你开始思考、开始行动,你就已经走上了一条必然不易但也充满希望的路途了。

    张桂梅 2021年12月20日

    (二)燃灯者

    2008年9月,全国第一所免费女子高中——丽江华坪女子高级中学正式成立,张桂梅担任校长。那年,她招来100名学生,16名教师。一栋孤零零的四层楼,没有围墙,上厕所要去旁边的学校。尽管如此,孩子们的梦想总算要从这里起航了,张桂梅____为了让更多女孩儿上学,张桂梅经常辗转在海拔两三千米的山路上,踏遍了华坪的边远山区,坐在摩托车上,身旁就是悬崖:更陡峭的路,只能靠马驮。家访途中,她____:摔断过肋骨、发过高烧、迷过路,还曾因身体虚弱晕倒在路上。十几年,她走过11万千米的山路,家访过1500多个家庭;十几年,1800多名女孩走出大山,走进全国的著名学府……

    她在日记里写道:“在许多人眼里,我的生命是不完整的:孤身一人,没有财产,病痛缠身。但在华坪,我找到了真正的爱和生命的价值。回望人生,我____。”

    1. (1) 联系上下文,选择恰当的词语填入选文(二)的横线上。

      A.无怨无悔    B.踌躇满志    C.几经波折    D.自作自受

    2. (2) 张桂梅以亲身经历带给我们成长的启示,请根据选文(一)完成下面思维导图。

    3. (3) 联系选文(一)(二),下列说法不正确的一项是( )
    4. (4) 联系文中画线句,谈谈你对“燃灯者”一词的理解。
    5. (5) 从张桂梅身上最不可能联想到的是(    )
  • 1. 阅读文言文,完成练习。

    范仲淹有志于天下

    范仲淹二岁而孤 , 家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给 , 啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。伸淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

    (选自《宋名臣言行录》)

    [注释] ① 孤:幼年时失去父亲。 ② 给(jǐ): 供给足够。③啖:吃。 ④谗:说别人坏话。

    1. (1) 关于“或夜昏怠”一句,下列说法不正确的一项是(    )
    2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①范仲淹二岁而孤,家贫无依。

      ②食不给,啖粥而读。

    3. (3) 下列各句朗读停顿正确的一项是(    )
    4. (4) 范仲淹“少有大志”体现在什么地方?用原文中的语句回答。
    5. (5) 你是怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话的?这句话表现了范仲淹怎样的品质?
  • 1. 按要求完成练习。
    1. (1) 小学生活即将过去,你的班级将以“难忘小学生活”为主题开展一次综合性学习活动,假如你是这次活动的主持人,请写一段开场白吧!
    2. (2) 毕业那天,老师、同学们的离别之情油然而生。大家纷纷 互赠临别感言,我想对一直关心我、鼓励我的老师说:“。”我想对朝夕相处的同桌说:“”我想对美丽的母校说:“。”
    3. (3) 你们班将在6月下旬举行毕业联欢会,邀请你为活动出谋划策。

      ①请用以下四个词语,将上下联的内容补充完整,送给敬爱的老师。

      写春秋 绽桃李 风和 墨浓

      上联;日暖    下联;笔酣

      ②班主任向大家征集“我给母校献一计”。请简要写一写你献的建议。

      ③请你为联欢会设计一个既好玩又有意义的游戏。简要写一写游戏的名称和玩法。

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