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1. 根据句子的意思，写出相应的词语。
1. （1）指功夫深，技能熟练。
3. （2）很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
5. （3）水和天连接在一起。
7. （4）微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。
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1. 给句子中加点的字选择正确的解释。
熟：A．成熟，植物的果实或种子长成；
B．食物烧煮到可以食用的程度；
C．因常接触而知道得清楚；
D．熟练，对某种工作精通而有经验；
E．程度深。
1. （1）我和小明一起长大，彼此之间很熟。
3. （2）这是我深思熟虑之后的决定。
5. （3） “熟能生巧”，所以你一定要反复练习。
7. （4）稻子熟了，田野里一片金黄。
9. （5）饭熟了，妈妈叫我起来吃早饭。
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1. 读拼音，写词语。
1. （1）贝多芬pǔ xiě了许多著名的曲子。
3. （2）他的手指chún shú地在qín jiàn上舞动，优美的乐曲流淌而出。
5. （3）我táo zuì在夜来香的yì lǚ幽香之中。
7. （4）走近了才发现，那个清秀的姑娘是个máng rén。
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1. 给加点字选择正确的读音。
乐曲（lè yuè）入场券（quàn juàn）微弱（rò ruò）
纯熟（shú shóu）恬静（tián qià）飞奔（bēn bèn）

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1. 选词填空。
美丽美好美妙
1. （1）兄妹俩被的琴声陶醉了。
3. （2）妈妈在我心中是全世界最的女人。
5. （3）的未来靠我们自己去创造。
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1. 阅读课文片段，完成练习。
一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（）的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的（）的大海。
1. （1）按原文填空。
3. （2）下面不是比喻句的一句是（）
5. （3）在文中找出描写的实际事物和描写联想的内容。
7. （4）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们分别是什么样的？
9. （5）第 2 自然段中画线句子首先表现了音乐节奏，接着乐声开始，最后变得。
  A．气势逐渐增强 B．舒缓柔和 C．高昂激越
11. （6） “她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话的意思是（）
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1. 比一比，再组词。
纯盲缕淘

顿育楼陶

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1. 在错别字下面画上横线，并改正。
1. （1）钢琴家终日在黑白琴健间纵情挥洒，普写出一曲曲动人的青春赞歌。
3. （2）沿着汹泳的河水逆流而上，一条优静的小径慢慢出现在我们眼前。
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1. 体会下列句子表达的情感，将正确答案的序号填写在横线上。
A．遗憾、内疚
B．迫切、渴望
C．真诚、恳切

D．赞叹、惊喜
E．体谅、安慰
1. （1）这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！
3. （2）是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
5. （3）哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
7. （4）不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
9. （5）弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？
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1. 狂风暴雨来临时天空和地面是怎样的？请展开想象，用几句话写下来。

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