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1. 结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

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1. “。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

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1. 我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

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1. 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“”。亲人啊，可知道海外游子的心！

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1. 绝句是唐诗的一种主要体裁，它的特点主要是：

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1. 诗歌鉴赏。阅读下面两首诗，完成问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

山行

杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

1. 我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“”？大家泪眼相视，情意无限！

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1. 下面朗读节奏有错误的一项是（）。

A . 茅檐|长扫|静|无苔， B . 花木|成畦|手自|栽， C . 一小|护田|将绿|绕， D . 两山|排闼|送|青来。

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1. 在横线上填上合适的内容。
1. （1），浪淘风簸自天涯。
3. （2），水村山郭酒旗风。
5. （3） “，。”这两句诗写的是南朝遗留下来的数以百计的佛寺被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天增添了朦胧迷离的色彩，讽刺统治者治国乏术和佛道误国。
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1. 回顾《江南春》，回答问题。
1. （1）解释加点字的意思，并翻译诗句：
  千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
  
  啼：风：
3. （2）本诗的作者是，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为，以区别于李白和杜甫的。著有《》。
5. （3）对《江南春》理解不当的一项是（）
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