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  • 1. 根据课文内容填空。

     渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

    课文最后,渔夫说:“我们总能熬过去的!”一个“熬”字说明渔夫为了,准备好了过的日子,付出更多的辛劳。说明他与桑娜一样,有着一颗的心。

  • 1. 下列词语书写完全正确的一项是( )。
    A . 咆哮 嗓子 顷听 培养 B . 党员 拥带 沉思 阴冷 C . 渔网 惊慌 优虑 风暴 D . 吞没 探望 照顾 废话
  • 1. 下图表示的汉字是( )

    A . B . C . D .
  • 1. 根据拼音写字词。

    她那充满āi shāng的眼里yǒng chū泪花,让人心疼。

  • 1. 选词填空。
    1. (1) 迷恋 痴迷

      每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样

      我想得是那样,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细。

    2. (2) 探望 渴望 愿望

      弄明白,人究竟是怎么来的。

      我们一起去生病的王老师。

      成为柳絮和蒲公英,是我最大的

  • 1. 阅读课内片段,完成练习。

     午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

     那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    1. (1) 作者按照____的顺序来描写钱塘江大潮。
    2. (2) 选文读起来很有画面感,我能从两个角度来想象潮来时的画面。

      ①我能通过“水墙”这个词,想象到此时浪潮

      ②我能通过“白色战马”这个词,想象到此时浪潮

      ③我能通过“”这个词,想象到此时浪潮

    3. (3) “踮着脚”说明观潮的人心情。由“人声鼎沸”“人群又沸腾起来”可以体会到,这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。
    4. (4) 画波浪线的句子中,第一个分句将“浪潮”比作“”,展现了钱塘江大潮非凡的气势;第二个分句运用了夸张的修辞手法,突出了钱塘江大潮的特点。我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮:
    5. (5) 下列诗句与选文内容相符的一项是( )
  • 1. 给画线字选择正确读音。
    1. (1) 自自受( )
    2. (2) 困( )
    3. (3) 开( )
  • 1. 下列加点字的字音和字形全部正确的一项是( )
    A .  斗 比(jiào) B .  业 开(xān) C . 末 钳子 部(fù)
  • 1. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
    A . 全神贯注 襟飘带舞 庞然大悟 B . 技高一筹 忘乎所以 自做自受 C . 别出心裁 威风凛凛 一忘无际 D . 囫囵吞枣 微波粼粼 心惊肉跳
  • 1. 下列各组词语中,画线字的读音完全正确的一项是( )。
    A . (yǎn) 咐(shǔ) B . (è) 枝花落(zhé) C . (jiàng) 澎(bài) D . (xiè) 焦不安(zào)
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