小学语文-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. 读句子，在括号里写出加点词的反义词。
1. （1）挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。
3. （2）突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。
5. （3）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 根据课文内容填空。
1. （1）课文几次提到有关“光”的场景：天安门前璀璨的，书上插图中的，战场上微弱的。你认为以上三处光的关系是。
3. （2）本文先写，再叙述，结尾又写。这样写的好处是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 下列加点字的注音有误的一项是（）

A . 歼灭(jiān) 倚着(yǐ) B . 璀璨(cuǐ) 豫皖苏(wǎn) C . 憧憬(tóng) 电钮(niǔ) D . 黑魃魃(xū) 郝副营长(hǎo)

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 把词语补充完整，再完成练习。
1. （1）把词语补充完整
  
  聚会
  
  震动
  
  千钧
  
  自言
3. （2）完成练习
  ①图书室里，同学们正在地看书。(选词填空)
  
  ②与“千钧 ” 意思相近的四字词语有、等。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 按要求完成句子练习。
1. （1）广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)
3. （2）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。(改为双重否定句)
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 根据课文内容填空。
《灯光》是一篇回忆性的散文，采用的方式，首尾形成呼应。“多好啊”在文中出现了三次：第一次是在天安门广场上，一个行人发出的，说出了他对的赞叹；第二次是说的，说出了他对的羡慕；第三次是说的。全文歌颂了革命先烈的精神，说明今天的幸福生活。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 课内文段阅读。
①整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魃魃的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

②后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
1. （1）读第①段，用横线和波浪线分别画出一处描写“面”和“点”的句子。
3. （2）文中加点的“火光”指的是。此处的火光与天安门前璀璨的灯光、书上插图中的灯光之间的联系是：。
5. （3）如今在灯光下学习的你，想对郝副营长说些什么呢？
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 下列有关名著说法有误的一项是（）

A . 《童年》以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。 B . 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以教师的口吻，讲述了个四年级小男孩的成长故事。 C . 《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗争的故事。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 按要求完成句子。
1. （1）听到外面的枪响，我的心激烈地跳动起来。（修改病句）
3. （2）郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光下学习。”（改为转述句）
5. （3）理解句子。
  事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。
  
  ①课文中与画线句子相呼应的句子是：
  
  ②这两句话寄托了作者的哀思与愿望：无论过去多长时间，生活在幸福中的人们都不能忘记
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 阅读理解。
我打开门，雾便窜了出来。我站在门口，好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。我的视线被雾挡住了，好像空间只有眼前这么大。大雾在天地间弥漫着，我如同置身于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了，真像一位仙女披着洁白的纱裙。雾在我周围缭绕，浸润着我的脸。啊！我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾，真是别有一番诗情画意啊！
1. （1）写出作者描写的具体事物。
3. （2）找出作者由具体事物而产生的联想。
答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 2 3 4 5 6 下一页共18页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991