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  • 1. 将下面的句子补充完整。
    1. (1) ,怜子如何不丈夫。
    2. (2) 其实地上本没有路,
    3. (3) ,惟有他发扬起来,
  • 1. 课外阅读。

    鲁迅先生爱书的故事

        鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”

        一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。

        这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。

        鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。

        鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。

        看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

        鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

    1. (1) 根据意思在文中找出相应的词语。

      ①指睡梦中都在寻找,追求。形容愿望非常迫切。

      ②形容整齐不乱,有条有理。

    2. (2) 填空。

      本文写了鲁迅先生小时候,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生不断充实自己、完善自我的精神。

    3. (3) 请将文中的一个过渡句写下来。
    4. (4) 读下面句子,选择正确理解。

      ①鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是(    )。

      A.鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。

      B.鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。

      ②他读过的书浩如烟海,这句话表明(    )。

      A.鲁迅先生勤奋好学,博览群书。B.鲁迅先生读过的书深奥难懂。

    5. (5) 短文中5、6自然段写了鲁迅爱护书籍的细节,请用自己的语言概括鲁迅是怎样爱护书的。
  • 1. 读片段,完成后面的练习。

        我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

    1. (1) 这段文字写的是
    2. (2) 用“‖”将这段话分为三层,并给各层添加小标题。

      第一层:

      第二层:

      第三层:

    3. (3) 用写出作者联想的句子。
    4. (4) 根据理解完成填空。

      A.从文中的“”和“”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。

      B.“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的的心情。

      C.对闰土外貌的描写,抓住了三个特征。

    5. (5) 根据这段文字,说说闰土是一个怎样的人。
  • 1. 给下划线字选择正确的读音。

    入场(quàn  juàn)    纯(shú  shóu)   飞(bēn   bèn)

    月(zhēnɡ  zhènɡ)    差(cēn    cān)  念(diào  dào)

    猪(huān  ɡuàn)     土(ruì    rùn)

  • 1. 请你给下面的形近字组词,并填入横线上。
    1. (1) 厨       橱

      ①我见到闰土的时候,他正在帮忙。

      ②爸爸给我买了一个,这里面放着我心爱的书籍。

    2. (2) 掷      郑

      ①壮壮标枪非常出色,我们校队的佼佼者。

      ②爸爸非常告诉我,长大后要回报家乡。

  • 1. 俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为(    )。
    A . 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。 B . 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。 C . 两人互相懂得对方的心思,关系十分亲密。
  • 1. 给句子中下划线的字选择正确的解释。
    1. (1) 以为世无复为鼓琴者。(    )
    2. (2) 伯牙破琴弦。(    )
    3. (3) 今乃尾而斗。(    )
  • 1. 给下划线字选择正确读音。

    流水汤(tānɡ shānɡ)    驰(pìn  chěnɡ)    尬(ɡān  jiān)

    然而止(ɡā    jiá)      荒(niù    miù)    静(tián  kuò)

  • 1. 课外阅读

    看戏

        时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。

        但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起,罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散,海在屏住呼吸。

        舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗;有决心,也有疑惧;有大公的牺牲精神,也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

        当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

        观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

        他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。

        我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后,现在66岁的高龄,他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力,这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。

    1. (1) 第一自然段在全文中有什么作用?
    2. (2) 句子的作用。

      ①这个平静的海面陡然膨胀起来了。

      ②观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

    3. (3) 精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。

      ①歌声是无形的,怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滚下来"?

      ②"回音"既然"听不见",又怎么能"淹没""狂暴的掌声"?

    4. (4) 文章为什么把观众的表情写得具体详尽,而对剧情的描写却十分简    ?
  • 1. 习作练吧。

    “有你,真好”是一句让人感到温暖的话。当看到这句话时,你会想到谁?会想到哪些事?拿起笔写一写与这个“你”的故事。题目可以是“有你,真好”,也可以自己起一个名字。写实主义融入自己的感情。

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