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  • 1. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(    )
    A . 片  弱  单 B . 生  牲   C . 净 澈  黄 D . 然  笑  众取宠
  • 1. 在下列两组中选择朗读停顿恰当的句子。
    1. (1) (    )
    2. (2) (    )
  • 1. 把词语补充完整,并填入下面合适的句子中。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      不自    默言    尽脑    随

    2. (2) 望着波澜壮阔的大海,我地张开双臂,大喊:“我爱你,美丽的世界!”
    3. (3) 小表弟喜欢地在沙滩上涂鸦,却因此提高了画画水平,他画的画居然还得了奖。
    4. (4) 这个数学题实在是太难了,我也没能将它解出来。
    5. (5) 每当我们班主任因为我们成绩不好而发火的时候,我们只能低下头,
  • 1. 读拼音,写字词。
    1. (1) 浏览著名的水上城市威ni斯,给游客留下印象最深的是这zòng横交错的河道中的小tǐng,船头和船shāo向上qiào起,像挂在天边的新月。
    2. (2) 来到有“牧场之国”之称的荷兰,又是另一种风格。在liáo阔的原野上,有yí tài端庄的牛犊,无比威严的花牛,白色的绵羊,飞chí的 jùn马, 它们是这个自由王国的主人。
    3. (3) 我们的手指不仅可以sāo yǎng,也可以nǐng luó sī,还可以解niǔ kòu。作用真大呀!
  • 1. 选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产,写一份简介。内容全面生动,重点突出,不少于350字。
  • 1. 野生动物的天堂

    青藏高原是野生动物的天堂,藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、藏黄羊等野生动物活跃在这片广阔的高原上。

    藏羚羊的腿细而小,全身的毛丰厚柔软,体态优美,矫健敏捷。母羊没有羊角,公羊有两条竹节状的犄角垂直竖在头上。它们的胆子很小,一有风吹草动,就会四散逃开,消失在高原深处。

    相比之下 , 藏野驴的胆子就大得多。它们经常成群结队地在高原上昂首遨游。这时你会觉得 , 它们才是高原真正的主人。有时,调皮的藏野驴还和汽车赛跑。藏野驴的速度真快!一般时速45千米左右,有时甚至达到60千米,可谓高原赛跑冠军。

    野牦牛要在较高的山地上才能见到。它们全身呈黑褐色,体侧腹部和四肢都有柔软细密的体毛,几乎要挨着地了。它们喜欢结伴而行,组织纪律严明。当大队牛群静卧休息时,必定有一两个“哨兵”放岗站哨,一旦看见危险的情况,便发出信号,迅速逃窜。

    藏雪鸡是高原上较古老的动物之一。它们并不是真正生活在雪地上,而是栖息于高山上裸露的岩石中,一般三五成群,属于国家二级保护动物。

    藏黃羊则是所有动物中最常见的。静止时藏黄羊不容易被人发现,但奔跑起来就两样了。它们屁股后面的白斑是非常醒目的标志。这块白斑成为猎人和其他捕猎者最好的瞄准点,使藏黄羊的生存面临严重的危机。

    青藏高原是野生动物的乐园,这是大自然赐予我们的宝贵财富,可近年来不断出现藏羚羊和藏黄羊等动物被猎杀的情况。动物是我们的好朋友,我们只有和它们和谐相处,才能共存于同一片蓝天下。

    1. (1) 藏黄羊的特点是(    )
    2. (2) 画横线的句子运用了的说明方法,说明了
    3. (3) 读下面的句子,完成练习。

      一般时速45千米左右,有时甚至达到60千米,可谓高原赛跑冠军。

      ①这句话运用了的说明方法,说明

      ②这句话中的“一般”能否去掉?为什么?

    4. (4) 为什么说青藏高原是“大自然赐予我们的宝贵财富”?
    5. (5) 请写一句标语,呼吁捕猎者不要捕杀野生动物,保护我们共同的家园。
  • 1. 威尼斯的小艇(节选)

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船(zhī zhǐ)很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙脚乱。(    )怎么拥挤,他(    )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,(    )速度非常快,(    )能急(zhuǎn zhuàn)弯。两边的建筑飞一般地(dào dǎo)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    1. (1) 选出括号内正确的读音或字。
    2. (2) 在选段的括号内填上恰当的关联词。
    3. (3) 本段的中心句是“”。这句话的意思可以用选段中“”这个四字词语来概括。这段话是按照的结构方式写的。
    4. (4) 下列选项中不能体现船夫的驾驶技术好的一项是(    )
  • 1. 口语交际。

    有一批外校的老师来你们学校参观学习,需要你当-回小小解说员,帮忙介绍学校。

  • 1. 判断下面的说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术、小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
    2. (2) 《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场白日的宁静和谐、神秘含蓄和夜晚的辽阔无际、祥和寂静。
    3. (3) 《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》的作者都是穆青。
    4. (4) “金字塔塔基边长约137米,塔高约230米”这句话运用了列数字的说明方法。
    5. (5) 讲解员在讲解时要列提纲,按照一定顺序讲述,不可以删减内容。
  • 1. 按要求写句子。
    1. (1) 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(运用相同的修辞手法仿写句子)
    2. (2) 山陵、原野草木茂盛,远远望去,一片葱郁,而稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。(根据意思写诗句)
    3. (3) 通过学习《威尼斯的小艇》这一课文 ,使我了解了水城威尼斯的美丽风光。(修改病句)
    4. (4) 下面句子写出了景物的动、静之美。读一读,再选择一个情景,照样子写一写。

      例:两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

      车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了, 整个天地都暗了下来。

      放学后的校园 群鸟飞过湖面    火车进站

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