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1. 按要求写句子。
1. （1）难道你还不服气？（改为陈述句）
3. （2）田忌和齐威王的对阵已经就要开始了。（修改病句）
5. （3）他把马分成上、中、下三等。（改为“被”字句）
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1. 下列句子是双重否定句的是（）。

A . 物莫能陷也 B . 于物无不陷也 C . 其人弗能应也

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1. 补充词语，再完成练习。
1. （1）补充词语
  
  有竹
  
  拳掌
  
  _ 欲试
  
  勃勃
  
  出划
  
  平静
3. （2）再写三个与画线词语结构相同的词语。
5. （3） “”比喻在做事之前已经拿定主意。
7. （4）比赛双方，。观众们也地猜测着比赛结果。
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1. 比一比，再组词。

艘

誉

矛

荐

搜

誊

茅

存

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1. 看拼音，写词语。
1. （1）又yù其矛日：”wú矛之利，于物无不陷也。”
3. （2）比赛双方都摩quán擦掌，打算yíng下这场比赛。
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1. (2023五下·淮安月考) 小练笔。（选做题）
楚国商人被人问倒后，回去认真地进行了反思。他吸取教训，改变了推销矛和盾的方法。第二天，他是如何做的呢？请你发挥想象，将这一场景写具体。

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1. (2022五下·衡阳期末) 课内阅读。
自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1. （1）本文选自《》。
3. （2）联系上下文，解释加点字的意思。
  誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”或曰
5. （3）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（写出这句话的意思）
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1. (2022五下·定南期末) 课内阅读。
自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1. （1）加点词语解释不正确的一项是（）。
3. （2）文中的“利”是“锋利”之意，“坚”是“坚固”之意，从这里可以看出，文言文中的一些单音节词可以与现代汉语中的一些双音节词相对应。请回答：“坐收渔翁之利”中“利”的意思是；“出师不利”中的“利”的意思是。
5. （3） “其人弗能应也”的原因是什么？
7. （4）假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
9. （5）学习这则寓言后，你得到什么启示？
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1. 拓展阅读。
    古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”

    那人说：“天是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？”

    开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”

    那人又说：“如果地陷下去怎么办？”

    开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”

    那个杞国人才放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高兴。
1. （1）给这则寓言故事拟一个恰当的标题：。
3. （2）这个杞国人在担忧、，他的具体表现是、。
5. （3） “你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”将这个句子改为陈述句。
7. （4）这个故事的内容，下列说法不正确的一项是（）。
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1. 课内填空。
《自相矛盾》是一则故事，出自《》，讲述了楚国有个和的人，他夸耀自己的矛和盾时，理由前后抵触，不能自圆其说。这一故事告诫我们。

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