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1. 对下列各句的解释有误的一项是（）。

A . 偭规矩而改错——违背规矩而任意去纠正错误。 B . 悔相道之不察兮——后悔选择道路时没有看清啊。 C . 伏清白以死直兮，固前圣之所厚——保持清白而献身正道啊，本来是古代圣贤所推重的。 D . 民生各有所乐兮，余独好修以为常——人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常。

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1. 默写
1. （1）《氓》中用桑树比兴描写女主人公青春年华和容颜衰老的句子分别是“，”“，”。
3. （2）《氓》中描写女主人公与氓热恋时的情形的句子是“不见复关，。既见复关，”。
5. （3）《氓》中写女主人公回忆少年时代尽情说笑、非常快乐的句子是“，”。
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1. 4611古今异义
1. （1）至于顿丘
  古义：
  今义：表示达到某种程度；表示另提一事。
3. （2）秋以为期
  古义：
  今义：认为
5. （3）三岁为妇
  古义：
  今义：指三岁的年龄。
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1. 对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）

A . “桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。 B . “于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚甜是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。 C . “士也罔极，二三其德”：直接抒发对男子感情反复无常，感情不专一的谴责。 D . “淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。
补写下列句子中的空缺部分。

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1. 词类活用
1. （1）夙兴夜寐
3. （2）士贰其行
5. （3）二三其德
7. （4）三岁食贫
9. （5）桑之落矣，其黄而陨
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1. 通假字
1. （1）无食桑葚“”同“”，
3. （2）犹可说也“”同“”，
5. （3）隰则有泮“”同“”，
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1. 下列句中加粗的词解释不正确的一项是（）

A . 来即我谋即：马上 B . 将子无怒将：愿，请 C . 无与士耽耽：沉溺 D . 女也不爽爽：过失，差错

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1. 默写
1. （1）《氓》中用对比手法表现女主人公为心上人时悲时喜的诗句是“，。，。”
3. （2）《氓》中描写女主人公嫁到“氓”家后辛苦劳作的诗句是“，。，。”
5. （3）《氓》中以桑叶的枯黄凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的两句是“，。”
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1. 下列各句中加粗词的解释，不正确的一项是（）

A . 士也罔极，二三其德（无） B . 言既遂矣，至于暴矣（句首语气词） C . 淇则有岸，隰则有泮（通“畔”，边，岸） D . 尔卜尔筮，体无咎言（责备）

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1. 下列对《氓》艺术手法分析不正确的一项是（）

A . 开头一、二章使用了赋的手法，具体描写男子向女主人公求婚以至结婚的过程。 B . “桑之落矣，其黄而陨”用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。 C . “于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽”运用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。 D . “淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何无尽头？

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