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1. 十一月四日风雨大作
[宋]陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
[注释]作者作此诗时六十八岁，正当国难当头，南宋王朝命运岌岌可危之时。
1. （1）首句“僵”和“孤”两字，写了诗人晚年生活的；即使这样，作者仍然“尚思为国戍轮台”，体现了他的精神，这在本册我们学习的他另一首诗《》中也有体现。
3. （2）下列赏析有误的一项是（）
5. （3） “风吹雨”既指当晚的天气，同时也影射。
7. （4）本诗以梦境结尾，表达了作者怎样的愿望？
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1. 下列关于课文的表述错误的一项是（）

A . 《童年的发现》讲述了“我”在童年发现有关胚胎发育规律的事，从中可以看出“我”是一个幼稚狂妄、喜欢胡思乱想的孩子。 B . “（小艇）行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇”一句把小艇比作水蛇，写出了小艇在行驶中灵活、速度快的特点。 C . 《祖父的园子》描绘了一幅幅色彩明艳、动感十足的画面，让读者充分感受到作者童年生活的快乐和自由。 D . 《景阳冈》在动词的运用上很有特色，这些动词对表现激烈的打斗场面和塑造武松形象等方面有很大的作用。

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1. 下列文言语句，停顿不恰当的一句是（）

A . 未闻孔雀/是/夫子/家禽 B . 此/是/君家果 C . 楚人/有/鬻盾与矛者 D . 夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛

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1. 下面加点的字读音完全正确的一组是（）

A . 旖旎（yí）神圣（shèn）燕山（yān）豁喇喇（huò） B . 迸裂（bèn）血泊（pō）窈窕（yáo）黏着物（zhuó） C . 矜持（jīng）提供（gòng）哗笑（huá）膘肥体壮（biāo） D . 颧骨（quán）宝钗（chāi）圈养（juàn）龇牙咧嘴（zī）

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1. 下列对加点字的理解有错误的一组是（）

A . 银装素裹（白色）溺而不返（返回）劝君更尽一杯酒（用完） B . 负荆请罪（背着）守株待兔（等待）孔君平诣见其父（拜访） C . 杯水车薪（柴火）一饮而尽（喝）童孙不解供耕织（从事） D . 垂头丧气（失去）理直气壮（正当）短笛无腔信口吹（腔调）

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1. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A . 这个商人巧舌如簀，把次品说成是优等品，欺骗消费者，不少人都上当了。 B . 她用英语来回答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。 C . 涛涛上课回答问题很积极，有时他还没思考好就胸有成竹地举起了手。 D . 夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。

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1. 下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是（）

A . 你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！ B . 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 C . 田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。 D . 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

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1. (2024五下·期末) 读书是一种享受，一种快乐，一种成长……关于读书你一定有不少话要说，请你围绕“读书”这个话题，写一篇文章。题目自拟，可以写一写自己读书的故事，也可以谈谈读书的体会，不少于450字。

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1. (2024五下·期末) 看拼音，写词语。
童年真好！在田野里，我们可以 fàng sì地嬉闹；捉hú dié、逮mà zha，帮 cí xiáng的爷爷bá cǎo、栽yīng tao树；在操场上，我们可以尽情地狂奔、shuāi jiāo，为小伙伴们 nà hǎn助威；在沙滩上，我们可以专注地堆城堡、捡贝壳……一切都是那么自由自在。

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1. (2024五下·期末) 根据课文内容与积累填空。
1. （1）昼出耘田夜绩麻，。
3. （2），不破楼兰终不还。
5. （3），必自毙。—《左传》
7. （4） “遗民泪尽胡尘里，“”是宋代诗人的诗作。
9. （5）别看爱好写作的小张在单位里少言少语，不被人提及，但人家是“隔着门缝吹喇叭——”。
11. （6）是世界上使用人口最多的文字，是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
13. （7）读《自相矛盾》，我明白了的道理。《田忌赛马》告诉我们：。
15. （8）《牧场之国》展示了瑰丽的（填国家名）风光。美国作家马克·吐温的作品《威尼斯的小艇》写出了水城威尼斯的独特风情及的重要作用。
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