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  • 1. 选出下列加点字的正确读音。

    (zhān zān)    牛(dú bú)    物(huì suì)

    (kuài kuì)    呼(lǔ lū)    胎(pēi pī)

    名(yì zé)    精(zhàn shèn)    家(qǐn qín)

    (lǎn làn) 想(jiǎ xiá) 迫(jiǒng jiōng)

  • 1. 给加点字选择正确的解释。
    1. (1) 甚聪(    )
    2. (2) 孔君平其父(    )
    3. (3) 呼儿出(    )
    4. (4) 为果(    )
  • 1. 体会下面语段的表达特点,照样子写一段话。

    例:在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。

  • 1. 根据课文内容填空。
    1. (1) 小艇的长度是二三十英尺,又窄又深,船头和船艄,行船的速度
    2. (2) 金字塔是由建造的,是人类的结晶。其中最大的金字塔是,它建于公元前2600年左右,用大约块石材建成,体积约立方米。
    3. (3) 走在山野小路上,看着田间忙碌的人们,我不禁想起翁卷的诗句:““。
    4. (4) “多行不义,。”那些为非作歹的人最终是没有好下场的。
  • 1. 下面写出了景物静态之美的句子是(    )
    A . 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 B . 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 C . 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 D . 两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
  • 1. 班级正在举行“推荐一个好地方”分享会,你想介绍埃及金字塔,对于资料的收集、整理和讲解,下列方法不正确的是(    )
    A . 讲解前,先要收集有关金字塔的资料,再分类整理资料、筛选资料时可以剔除无关信息。 B . 整理后的资料用自己的话写下来,可使用旅行中拍摄的照片,但不可以引用别人的话。 C . 讲解前,我们可以根据了解到的信息列一个提纲,还可以制作一份画报或PPT。 D . 讲解过程中,根据观众的反应,我们可以对讲解的内容作灵活调整。
  • 1. 根据画线部分的意思写出相应的四字词语。
    1. (1) 非常广阔,看不到边界的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
    2. (2) 他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着处在优裕的地位或环境中,安于享乐的幸福。          
    3. (3) 有一次,年轻的女教师板着面孔态度庄重严肃,非常认真讲人的起源。
    4. (4) 我忽然想起了自己的发现,感情激动得不能控制地笑出了声音。
  • 1. 父亲的难题

    小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

    一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。

    末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:‘‘孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。”然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

    保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

    爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

    “乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”

    “乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,”爸爸坚持着,“它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”

    小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信,”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”

    爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

    1. (1) 乌龟之所以能够取胜,小保罗认为靠的是,而他爸爸认为靠的是
    2. (2) 读完全文,你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么?
    3. (3) 细读第三、四自然段,然后摘录原文填空:

      这两段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是,体现这个态度的一个具体细节是

    4. (4) 最后一个自然段言简意赅,颇有意蕴。请发挥想象,用几句话描写爸爸此时的心理活动。
  • 1. 下列各句中没有语病的一项是(    )
    A . 能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成了良好人生观的关键。 B . 无数革命先烈崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 C . 为避免节假日不再出现高速公路拥堵现象,各地纷纷出台交通管理新措施。 D . 通过《中国诗词大会》,我们在电视荧屏前领略了传统文化的无穷魅力。
  • 1. 写出下列句子所运用的修辞手法。(填序号)

    A.设问

    B.排比

    C.夸张

    D.比喻

    1. (1) 威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
    2. (2) 两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼晴忙极了。
    3. (3) 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
    4. (4) 拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
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