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  • 1. 课外阅读。

    三顾茅庐

    刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请诸葛亮出山,辅助自己实现统一天下的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷着:“这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点都不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。

    他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

    诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了,茅塞顿开。

    诸葛亮出山后,刘备把他当成自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

    1. (1) 找出描写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句。
    2. (2) “离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。”这两句话中的“半里多路”表明刘备距诸葛亮住处还很远就开始步行,这是因为。刘备“轻轻敲门”,表达了他此刻的心理。
    3. (3) 对下面句子的理解,用“正确”“错误”表示。

      ①那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。

      A.这句话中把隆中的山冈比作一条卧龙。(   )

      B.句中“等待时机腾飞的卧龙”暗指诸葛亮。(   )

      C.这句话是指刘备求贤士、待时机,暗示他即将像卧龙腾飞一样完成统一大业。(   )

      ②我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!

      A.这句话中刘备把自己比作鱼儿,把诸葛亮比作水,突出自己请到诸葛亮后的喜悦之情。(   )

      B.这句话中把刘备比作水,把诸葛亮比作鱼儿,说明诸葛亮与刘备关系的密切。(   )

      C.这句话强调了鱼儿必须生活在水中,也就更加强调了诸葛亮出山对刘备实现统一大业的重要性。(   )

    4. (4) 刘备请诸葛亮出山的目的是什么?
    5. (5) 你认为刘备是一个什么样的人?
  • 1. 按照运动速度由快到慢的顺序,下列事物排列正确的一项是(    )
    A . 光—火箭—游隼—鸵鸟 B . 游隼—鸵鸟—光—火箭 C . 火箭—光—游隼—鸵鸟 D . 鸵鸟—游隼—火箭—光
  • 1. 按课文内容填空
    1. (1) 《将相和》一文以两国的矛盾为背景,记叙了三个故事,写出了将相之间由的过程。
    2. (2) 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着,也联结着
    3. (3) 《什么比猎豹的速度更快》一文运用了等说明方法,说明了的速度是最快的。
    4. (4) 为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在的领导下,创造了这一新的斗争方式。
  • 1. 问答题

    一位美国记者在采访周总理时,发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。美国记者便用讥讽的口吻问:“请问总理阁下,你们堂堂中国人,为什么要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我留作纪念的。”美国记者一听,顿时哑口无言。美国记者为什么会哑口无言?

  • 1. 把下列词语补充完整,并完成练习。

    难以        怒发冲         不其数

    同心     无     

          不提      负

    ⑴形容十分愤怒的词语是,我还能写两个这样的词语:

    ⑵用加点的词语写句子。

  • 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
    A . (xiè)     上(qīng)     浩(hàn)     逼(qiǎng) B . 隔(jiàn)      懒(duò)      责(qiǎn)      击(fǒu) C . 弱(xiāo)      道(chà)      绰(zhuó)      游(sǔn) D . (guàn)      战(páo)      推(cí)      相如(lìng)
  • 1. 读拼音,写词语

    yǐn  bì

    pēn  qì

    chì  chéng

    yǔn  nuò

    jīng  diǎn

    qīn  lüè

    xiàn  jì

    dǎn  qiè

    guǎi  wān

    píng  héng

  • 1. 选字组词

    (汛、讯、迅)   速   防      审

    (妨、访、仿)   佛     问   

    (协、胁、助)理    作     威

    (巨、臣、区)大     分   大

  • 1. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 秦王不敢进攻我们赵国。 赵国武有廉颇,文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)
    2. (2) 蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为第三人称转述句)
    3. (3) 秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
    4. (4) 在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(用修改符号在原句上修改病句)
  • 1. 读下面的语句,写出其主要意思。
    1. (1) 大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。
    2. (2) 现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。
    3. (3) 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。
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