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  • 1. “大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。”语句的主要意思是(    )
    A . 大洞里有小洞。 B . 小洞很多。 C . 大洞四壁有许多小洞,各有各的作用。 D . 大洞四壁可以挖很多小洞。
  • 1. 把下列词语补充完整,并完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

          发冲

      尽    不提

    2. (2) 描写神态的词语是,这样的词语我也能写两个:
    3. (3) 将加点词语的意思用具体的情景表现出来。
  • 1. 根据语境,填在横线上的词语最恰当的一项是(    )

    我是中华儿女,__________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。

    A . 强词夺理 B . 理所当然 C . 据理力争 D . 理直气壮
  • 1. 课外阅读。

    剥  豆

    一天,我与儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆子快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,重新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推了推。我问:“想比赛?”

    “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。

    “这不公平。我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。“不!”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”

    一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子的这种自信和大气。

    一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。

    儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。

    “不要给孩子虚假的胜利。”想到这儿,我的节奏又快了许多。

    一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子输定了。我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。

    “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执着。

    “是平局,我的瓷盆里本来就有不少。”我纠正他。

    “我的少,是我输了。”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。想起自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他去体验。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。

    (有改动)

    1. (1) 看到短文题目,我想到的问题有:带着这些问题阅读,可以加快阅读速度。
    2. (2) 本文共600多字,我的阅读时间约为分钟。
    3. (3) 提取关键词,有助于提高阅读速度。请阅读第5~7自然段,提取描写“我”的动作频率的关键词填写下图,并完成练习。

                               

      从“我”的动作频率变化中,可以体会到。这可以用文中的“”一词来概括。

    4. (4) 为提高阅读速度,阅读本文时,我还选择了这种阅读方法。
  • 1. 下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A . 讯期  暴发  粉碎 B . 唯独  间隔  懒隋 C . 联结  充诺  商议 D . 修筑  猎豹  迷惑
  • 1. 读句子,体会都运用了哪些说明方法(有的不止一种),把序号填在题后的横线上。

    A.作比较       B.列数字       C.摹状貌       D.做假设

    1. (1) 猎豹奔跑的最大速度可达一百一十 千米每小时。
    2. (2) 如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。
    3. (3) 它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
    4. (4) 如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!
    5. (5) 只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。
    6. (6) 光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
  • 1. 课内阅读,回答问题。

    蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

    1. (1) 这个故事的大结局你知道吗?用一个成语表示出来是
    2. (2) “蔺相如看这种情形”指什么情形?
    3. (3) “理直气壮”是什么意思?从什么地方可 以看出蔺相如“理直”?什么地方又可以看出蔺相如“气壮”?
    4. (4) “秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”从“只好”这个词中你体会到什么?
    5. (5) 给这段话加个合适的小标题,再写出这段话的段意。
  • 1. 读拼音,写词语。
    1. (1) 经过 shāng yì,大家同意由王老师出面与主办方 xié tiáo
    2. (2) 想不到你这么lǎn duò,真令人难以zhì xìn
    3. (3) 游隼fǔ  chōng的速度,chāo yuè了任何动物奔跑的速度。
  • 1. 解释下列词语中带点字的意思。

    喋喋不           能生巧

    不克           世闻名

  • 1. 按要求写句子。
    1. (1) 妈妈,晚饭我已经烧好了。(改成“把”字句)
    2. (2) 初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。(改成“被”字句。)
    3. (3) 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句)
    4. (4) 这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?(改为陈述句)
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