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  • 1. “白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了(    )的写作手法。
    A . 比喻 B . 对比 C . 拟人
  • 1. 读拼音,把句子补充完整。
    1. (1) huáng hūn时分,落日的余晖染红了窗棂。
    2. (2) 木xiá
  • 1. 课内阅读。

     傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。

     “你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”

     她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。

     妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。

     “咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。

    1. (1) 在文段中找出下面词语的近义词。

      开心——  相互——   黄昏——

    2. (2) 在横线上填入恰当的词语,使句子变得更具体。

       一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些的树枝地爬了上来,坐在那个三角形的的鸟窝里。

    3. (3) 妈妈和小动物们在“我”的鸟窝里一起吃东西的时候,他们之间会有怎样的对话呢?想象一下,写下来。注意对话的格式和标点哦!
    4. (4) 用自己的话概括文段的大概意思。
  • 1. 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A . 流线形 恩惠 悠然 B . 居然 嫩绿 食品 C . 一幅画 既使 钩鱼 D . 晒太阳 检桂花 隐约
  • 1. 给加下划线的字选择正确的读音( )。
    1. (1) 神
    2. (2) 景色
    3. (3) 画(
  • 1. 在“相宜”一词中“宜”的解释为( )
    A . 适合,适当 B . 应该,应当
  • 1. 选出下列加点字注音完全正确的一项( )
    A . 首(yáng) 横(guàn) 步(zhòu) B . (kuàng) 气(fēn) 花(lěi) C . 折(qǔ) 重(shèn) 女(shào) D . (zāng) 倒(tā) 文(sī)
  • 1. 读拼音,写词语。                                                                                                                                                                                

    wàng shào

    shì yí

    bái hè

    zhū hóng

    qiàn rù

    yīn yùn

               
  • 1. 辨字组词。

     恩 框 匣 悄 宜

     思 筐 闸 哨 且

  • 1. 读句子,写出加点词语的近义词。
    1. (1) ​白鹭是一首精巧的诗。
    2. (2) 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜
    3. (3) 看来像是不安稳 , 而它却很悠然
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