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  • 1.  按要求写句子

    我看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上的妇女。(缩句)

  • 1.  “褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”与这句话所用的描写方法不同的一项是____
    A . 他眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,像一头被激怒的狮子。 B . 佳音跑到跳高架的横杆前,右脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。 C . 他愉快地笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 D . 她窘得满脸通红,不知如何是好。
  • 1.  选择填空                                 

    怂恿        鼓励

    1. (1) 在妈妈的下,我学会了炒菜。
    2. (2) 我禁不住小波的,放下作业跟他一起踢球去了。
  • 1.  阅读文章,回答问题

    ____

    吉瑞芝

    1931 年秋,我父亲吉鸿昌被迫出国做了一次(考察 检查)。

    父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他,故意问道:“你是日本人吧?”父亲叫翻译回答说:“不,我是中国人!”对方听了摇摇头,不相信地说:“中国人?中国不可能有这样魁梧、高大的军人……”

    又一次,他到纽约的一家邮局寄东西,那里的工作人员又明知故问地说:“你是哪国人?”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方(数落 奚落)地说:“地图上已经找不到中国了。”

    接连受到这样的嘲笑和侮辱,父亲异常气愤,甚至连饭也吃不下去了,当我母亲和属下(劝告 劝慰)他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受辱的是我们整个国家、整个民族啊!”他(坚决 坚定)地表示:“下次外出时,就带上我是中国人”的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!”

    果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。

    当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是仰着头,迈着大步向前,穿过围观的人群。

    1. (1) 给短文加个合适的标题,写在文前的横线上。
    2. (2) 用“\”把短文中不恰当的词语画去。
    3. (3) “接连受到这样的嘲笑和侮辱”具体指的是哪两件事?
    4. (4) 下列句子该用什么语气读?想一想,写在后面的横线上。

      ①中国人?中国不可能有这样魁梧、高大的军人… 

      ②我是中国人!

      ③侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家、整个民族啊!

    5. (5) 吉鸿昌为什么带上“我是中国人”的牌子?用波浪线在短文中画出相关语句。
    6. (6) 从这个故事中,你感受到吉鸿昌是一个什么样的人?
  • 1.  下列画线字的注音全对的一组是( )。
    A . (náo) 机(xiè) 开(záo) B . 峨(wēi) 体(méi) 狞(zhēng) C . 强(chěn) 拉(chě) 果(xiào)
  • 1. 下列读音完全正确的一项是( )。
    A . 身段(shēng duàn) 生硬(shēng yìng) 清晨(qīng chén) B . 强逼(qiǎng bī) 爱慕(ài mù) 龟裂(jūn liè) C . 糕饼(gāo bǐng) 茶叶(cá yè) 间隔(jiàn gé) D . 汛期(xùn qī) 美差(měi chā) 联结(lián jié)
  • 1.  给画线字选择正确的读音(  )

    A . jiè B . xiè
  • 1.  为括号内的字选择正确的读音(  )

    (权)利

    A . quǎn B . quán
  • 1.  下列带点词的运用错误的一项是( )。
    A . 秋后的原野,呈现在我们面前的是一幅颓败的景象,毫无生机可言。 B . 合上书,他又陷入了书中的故事情节中,不一会儿眼前浮现出金戈铁马的场景。 C . 浓雾散去,小山的轮廓慢慢地显现在我的眼前。 D . 他在医学界非常有权利
  • 1.  阅读文章,回答问题

    雄鹅飞得那么快,男孩都感到头晕目  (xuán xuàn)了。等他想到应该放开雄鹅的脖子时,已经到了高空。如果他现在一松手,肯定会掉到地上摔死。

    要想舒服一点儿,他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算爬了上去。然而要在翅膀中间光滑的  (jǐ jí)背上坐稳,也不是一件容易的事,何况翅膀还在不停地扇动。为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

    1. (1) 给文中加点字选择正确读音。
    2. (2) “九牛二虎之力”的意思是什么?说明了什么?
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