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1. 与其他三项所用修辞方法不同的一项是（）

A . 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 B . 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 C . 赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。 D . 炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

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1. 下列词语搭配有误的一项是（）。

A . 踏着（新泥）涉过（溪流） B . 抖去（水珠）暴着（阳光） C . （更加）美丽（洗净）尘垢 D . （啄）新泥（推开）阴霾

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1. 下列词语中下划线字注音全部正确的是（）

A . 炫（xuán）耀尘垢（hòu）胆怯（què） B . 曝（bào）着赤（chì）脚涉（shè）过 C . 阴霾（mái）晕（yùn）皱携手（xié） D . 绽放（dìng）花瓣（bèn）凉爽（shuǎng）

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1. 朗读诗句，判断下列句子的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．排比
1. （1）白天路灯是一棵棵的树，晚上就变成一朵朵的花。
3. （2）大海静悄悄躺进夜的怀抱，不哭也不闹，安稳的睡着了。
5. （3）母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远，如冬日暖阳一样温暖柔情。如盈月落灰一样柔情似水。
7. （4）风儿微笑在树上荡秋千，在草原上赛跑，在院子里拿着树叶玩飞镖。
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1. 看拼音，写词语。

1. 下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）

A . 炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。 B . 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 C . 抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。 D . 赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

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1. 辨字组词。
炫褥弦皱

风惠凤慧

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1. 课外阅读。

雨中的森林

雨中的森林是个童话世界，你还会发现很多新奇的事情，

走进去你就会变成一个小精灵。晶莹的雨珠滚动在树叶上，

每棵树都会送给你很多喜悦。蜘蛛吐丝给你一串一串项链，

落花铺成的地毯又软又香，细雨淋过的浆果酸甜可口，

还有青蛙击鼓跳舞为你表演、刺猬扎满一身运回了家。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，连那些小雨点都会变魔术，

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴，落在地上立刻变成蘑菇。

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