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  • 1. (2024高三下·东阳月考)  殖民主义的本质是一个国家或地区侵略、占领和控制其他国家或地区的行为。阅读下列材料,完成要求。

    材料一 西班牙人对美洲的征服粉碎当地文明的基石——印加帝国时期四通八达的大多数道路,只剩下岩石和荆棘;巨大的公共工程大部分随着岁月而消失,或被抢夺者毁坏;成百成千的印第安雕塑家、建筑师、工程师和天文学家同众多的奴隶混在一起,被抛到西班牙人的矿井中从事粗笨的、累垮人的采掘劳动。西班牙人还规定了印第安妇女服装样式和发式。当独立后的拉丁美洲人试图起步时,英国人又向他们举起了保护主义与自由贸易的双面魔镜,就像后来的美国人挥动的民主自由变色旗——有利的一面总是朝着自己。

    ——摘编自【乌拉圭】爱德华多·加利亚诺《拉丁美洲——被切开的血管》

    材料二 拉美一体化思想的历史渊源可以追溯到独立战争时期,拉美的“解放者”西蒙·玻利瓦尔提出“组成一个联邦”的思想。他主张“把整个新世界组成一个国家,用统一的渠道使各个部分同整体相连”,他认为拉美各国有“共同的语言、共同的风俗习惯、共同的宗教信仰以及共同的事业、原则和利益”,这是拉美实行一体化的依据。在其努力下,1826年6月22日至7月25日,美洲联盟第一次大会在巴拿马举行。西蒙·玻利瓦尔是人类历史上首次提出以团结、联合、统一和整体论为主要内容的一体化思想的伟人,是拉美一体化理论的奠基者和积极推动者。

    ——摘编自洪国起《玻利瓦尔主义与拉美一体化》

    材料三 20世纪30年代大萧条发生后、国际市场上初级产品价格暴跌,墨西哥外汇收入骤减,无法进口工业品,只能在本土生产,墨西哥出台了贸易保护政策,大规模工业化在此独特背景下开始了。二战后贸易保护成为有意追求的长期政策目标,不仅是因为它确实带来了巨大的工业化成就,更因为保护状态下发展起来的工业不愿面对外国产品的竞争。但到20世纪80年代出现了严重的经济危机,保护主义带来的弊端充分暴露出来。

    ——摘编自【美】加里·杰里菲等编《制造奇迹》

    1. (1) 根据材料一、概括近代西方殖民者在拉丁美洲摧毁传统文化的方式,并结合所学指出拉美文化发展演变的特点。
    2. (2) 根据材料二并结合所学,概括“拉美一体化”能够实现的条件,并指出“拉美一体化”的具体诉求。
    3. (3) 根据材料三、分析20世纪30年代到80年代贸易保护对墨西哥工业化的影响。结合所学,指出不同时期为捍卫自由贸易而成立的国际组织。
  • 1. (2024高三下·东阳月考)  如图是发表于苏联某杂志的漫画。对该漫画寓意解读最合理的是( )

    A . 宣告世界分裂为两个对立阵营 B . 马歇尔计划促进欧洲经济复苏 C . 揭露马歇尔计划控制欧洲实质 D . 美国希望与西欧实现合作共赢
  • 1. (2024高三下·汕头模拟) 下图为1940年3月—1957年3月美国失业率演变示意图。据此可知,二战后美国( )

    A . 通货膨胀率和赤字下降 B . 互联网产业吸纳大量劳动力 C . 消除了经济危机的根源 D . 国家加强对社会经济的干预
  • 1. (2024·高州模拟) 有学者指出,二战后,在如何管理社会、驾驭现代化的经济,如何实现工业化、城市化这些问题上,民族资本主义和统制性共产主义之间存在着根本分歧。它们互相敌对,并展开竞争。这可以用来说明(    )
    A . 美国已经实现了工业化 B . 美国对中国经济发展的遏制 C . 苏联联合盟友对抗美国 D . 美苏意识形态领域对抗激烈
  • 1. (2024高三下·毕节模拟)  1972年,尼克松与勃列日涅夫签署了《关于限制反导弹系统条约》和《关于限制进攻性武器的某些措施的临时协定》。1987年,里根和戈尔巴乔夫签署了《美苏消除两国中程和中短程导弹条约》。1991年,美苏又签订了《削减进攻性战略武器条约》。这反映出美苏两国( )
    A . 军事力量趋于平衡 B . 意识形态分歧减弱 C . 力图避免军事对抗 D . 存在利益的一致性
  • 1. (2024高三下·长沙模拟)  下面是拉美国家1970~1980年商品贸易情况表(单位:%)。据此可推知,这一时期拉美国家( )

    1970

    1980

    出口

    进口

    出口

    进口

    初级产品

    52

    14.5

    49.2

    29.6

    农业

    29.9

    7.6

    16.5

    71

    矿业

    7.4

    1.1

    4.7

    1.1

    能源

    14.7

    5.9

    28.1

    21.5

    制成品

    47.4

    85

    50

    70

    传统制成品

    20.5

    14.7

    21.2

    13.1

    食品、饲料和烟草

    15.3

    41

    15

    4.8

    其它传统制成品

    5.2

    10.6

    62

    8.3

    规模集约化制成品

    23.8

    27.6

    23.1

    23.1

    耐用品

    0.6

    9.8

    2.1

    9.2

    技术扩散制成品

    2.4

    32.8

    3.5

    24.5

    其它商品

    .06

    0.5

    0.8

    0.4

    总计

    100

    100

    100

    100

    A . 外向型经济模式成为主导 B . 完全摆脱了殖民主义的经济控制 C . 与发达国家间的差距缩小 D . 在国际分工中优势得到一定提升
  • 1. (2024高三下·娄底月考)  1948年后,美国对日处置从最初提出的设想到最后形成的结果,发生了根本性变化。原先确定的是把日本作为战败国进行管制和剥夺(解除武装、赔偿等),和约签订后撤走占领军。后来实际上是把日本作为新的盟国看待(重新武装、免除赔偿等),和约签订后美军继续留驻日本。美国对日政策的调整( )
    A . 源于遏制战略的政治需要 B . 旨在构建新型国际关系 C . 削弱了日本全球战略地位 D . 导致了亚洲“热战”爆发
  • 1. (2024高三下·长沙模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料 有学者认为“现代革命”是指过去1000年里,特别是过去300年里,人类历史发生的更迅速、更具本质性的转型。关于经济领域发生“现代革命”的动力存在的多种解释,如表。

    解释视角

    基本观点

    地理论

    “偶然”的地理因素,如煤的埋藏、距离的远近,可以解释特定国家或区域创新速度的加快。

    观念论

    思维方式和思维态度的深刻变迁,刺激了新的商业和技术方法的产生。

    商业论

    劳动生产力的最大提高以及生产中技能、熟巧程度和判断力的进一步完善,源于相互贸易。

    社会结构论

    每一种“生产方式”都会形成一种社会类型,一定的生活方式和技术与一定的社会结构是相互关联的。

    人口论

    现代世界所特有的人口增长率的突然提高是创新增长的主要刺激力量。

    ——摘编自【美】大卫·克里斯蒂安《时间地图:大历史导论》(2003)

    根据材料并结合所学知识,对材料中关于经济领域“现代革命”的动力提出自己的意见,可以赞同或修正材料中某一观点,也可以综合多种观点或提出自己的解释。(要求:观点明确,论证须有史实依据,逻辑清晰)

  • 1. (2024·长沙模拟) 第二次世界大战以后,获得独立的亚非拉国家中先后有50多个宣称实行社会主义,或以社会主义为发展方向,按其理念式样可分为民主的或改良的、宗教的或民族的,农业的或村社的、军事的或国家的、激进的或革命的等不同流派。这反映了(   )
    A . 殖民体系彻底瓦解 B . 新兴国家要求发展的迫切愿望 C . 世界格局的多极化 D . 发展中国家国际地位得到提升
  • 1. (2024高三下·安化模拟) 阅读材料,回答问题。

    西方现代福利制度

    材料一  
    某学者对美国福利制度变迁历程的阶段划分

     

    时间

    概况

    自由放任阶段

    1776年至20世纪30年代中期

    基本没有统一的社会福利保障制度,实行自由放任的政策

    创建成型阶级

    1935年至第二次世界大战爆发

    《社会保障法》颁布,社会保障开始成为美国的一项制度

    快速发展阶段

    1945年到20世纪70年代末

    联邦社会福利项目不断增加,并扩展到新的领域

    临缩停滞阶段

    20世纪80年伐初至2008年

    降低社会福利开支, 削减救济性福利项目的开支

    ——摘编自丁建定《西方国家社会保障制度史》

    材料二
    社会福利支出占国内生产总值比例

    ——据经济合作与发展组织(OECD) 2019 年公开数据编绘

    1. (1) 根据材料一,说明该学者划分历史阶段时主要参考了哪些因素。
    2. (2) 材料二对于探究西方现代“福利国家”的共同性与差异性有何帮助? 并结合所学知识,对西方现代福利制度的成效加以评析。
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