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1. 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
1. （1）《延安，我把你追寻》的题目提示了课文的主要内容。
3. （2）弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。如《为中华之明起而读书》中，周恩来立志是因为对中国人在外国人占据的地盘里的遭遇感到愤怒。
5. （3）《梅兰芳蓄须》写了梅兰芳在香港演出后不再登台、蓄须明志、宁可卖房度日也不登台、设法让自己生病这四件事。把这四件事连起来，就能把握文章的主要内容。
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1. 按要求完成句子练习。
1. （1）下列句子中，用问句的形式表达肯定的意思的一项是（）。
3. （2）按要求写反问句，体会句子的语气。
  ①小李总不及时关灯，还说：“反正有人关。”小兰提醒他：“"（强调不能浪费能源）
  
  ②杨洁参加了学校的文艺汇演选拔。这天，老师通知她，她被选上了。她不敢相信地说：“"（强调出乎意料）
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1. 补全古诗，再完成练习。
别董大

千里黄云白日曛，__________。

__________，天下谁人不识君？
1. （1）默写古诗
3. （2）《别董大》是一首送别诗，作者是代诗人。
5. （3）诗的前两句写了黄云、、、、等景物。
7. （4）画" ”的句子是一个句，意思是：。
9. （5）这首送别诗除了表达不舍之情，还表达了对友人的（）。
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1. 补充本单元所学词语，再完成练习。
1. （1）把下面的四字词语补充完整。
  ①志存 ②报国 ③凛然 ④无畏
  
  ⑤视死 ⑥铁面 ⑦秉公 ⑧不阿
3. （2）这些词语形容的都是人物的。类似的词语还有、、。
5. （3）如果要在习作中写一位办事公正的人，适合的词语有；如果要写一位勇敢的人，适合的词语有。（填序号）
7. （4）（填序号）的意思是一个人应该树立远大的理想。在中国，这样的人有很多，如周恩来、、。（填序号）的意思是不怕牺牲，这样的人有刘胡兰、、。
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