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1. 给加点字注音。
延安昔日春笋茅屋
辉煌一旦明媚

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1. 按要求完成句子练习
1. （1）那棵大树被大风吹断了枝干。（改为把字句）
3. （2）昆明湖很静，很美。（改为比喻句）
5. （3）秦兵马俑让中国人感到骄傲。（改为反问句）
7. （4）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
9. （5）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。（缩句）
11. （6）远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
13. （7）兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词连成一句话）
15. （8）颐和园的景色很美。（改为感叹句）
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1. 下列不属于多音字的是（）

A . 场 B . 厦 C . 昔

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1. 根据意思写成语。
1. （1）形容各种美好的东西很多。
3. （2）比喻新事物大量出现。
5. （3）形容形象高大，气概雄伟豪迈。
7. （4）形容做事情果断，不犹豫。
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1. 按要求写句子。
1. （1）一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）
3. （2）像翩翩归来的燕子，在追寻从前昔日的春光。（修改病句）
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1. 阅读理解。
凡人悟语

从海口海秀天桥上走过，必会看到很多残疾人坐在天桥上乞讨，他们低着头，不说话。过路的行人向他们施舍（shè shě）时，他们才稍稍抬起头，投来感谢的目光，不说话。看着他们缩着身子坐在那里，看着他们的目光和茫然的脸，我总会感到万分惊心。

在北京残奥会上，各国残疾运动员以顽强拼搏的精神，向世人展示着他们的骄傲——任何困难都吓不倒我们！当他们站在领奖台上，脸上绽放着灿烂的微笑，眼里流着激动的泪水时，每个人看到的只是他们的光荣和骄傲，而他们背后的艰辛和痛苦谁又能体会得到呢？

虽然都是残疾人，却有着截然不同的生活和梦想。虽然不能拥有健全的身驱，但是可以选择自己的生活和梦想。有了美好的梦想，就要用自己坚持不懈的努力和坚韧（rěn rèn）不拔的意志，认真生活好每一天。尽管这个过程会很漫长和很辛苦，但只有坚持下来，你就会美梦成真。你也会发现，健全的人其实也是一样经过种种辛苦和磨（mó mò）难，才实现了梦想。
1. （1）短文里的字选择正确的读音。
3. （2）联系上下文，解释词语。
  茫然——
  
  坚韧不拔——
5. （3）结合语境理解词语。
  ①各国残疾运动员展示着他们的骄傲——任何困难都吓不倒我们！骄傲：
  
  ②成成骄傲的说“你怎么能和我比呢？”骄傲：
7. （4）读了这篇文章，你得到了什么启发？
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1. 课文《延安，我把你追寻》中，“一排排高楼大厦像雨后春笋”运用了哪种修辞手法（）

A . 比喻 B . 拟人 C . 夸张

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1. 品读句子，完成练习。
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
1. （1）这句话运用了的修辞手法，写出了作者像燕子、小树追寻一样追寻。
3. （2）我也能用这种修辞手法续写句子：茫茫的草原像。
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1. 根据意思，写出文中对应的四字词语。
1. （1）平日老在家里待着，很少出门。
3. （2）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
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1. 词语运用，根据意思写出相应词语。
1. （1）形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。
3. （2）（年轻人、孩子、动植物）强壮；健壮。
5. （3）光辉灿烂；也指（成绩等）显著、卓著。
7. （4）美玉，比喻优美珍贵的东西。
9. （5）比喻新事物蓬勃涌现。
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