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  • 1. 课外阅读

    两袖清风

        于谦是我国明代一位杰出的诗人。

        于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年要轮流到京城接受考查。一些贪官为了保住自己的“乌纱帽”,就用从老百姓那里搜刮来的钱财,向京城的上司行贿。

        轮到于谦进京了,他把自己管区内百姓的疾苦、要求写下来,并附上自己的治理方案,便准备动身。手下人拦住他说:“大人,您什么东西都不带,怎么行呢?”

        于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 

        您进京不送礼 什么事情也办不成啊 手下人说 

        于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”

        “没有金银,可以带些地方特产啊!”手下人着急地说。

        “地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上司?”于谦提起两只袍袖,对手下人说,“你看,这就是我要带的东西。”

        手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?”

        “两袖清风!”于谦说完,哈哈大笑起来。

    1. (1) 给短文的第4、5自然段加上合适的标点符号。
    2. (2) 按查字典的要求填空。

      “疾”字用音序查字法查字典,应先查大写字母,再查音节。“疾”字在词典中的解释有:①急速;猛烈;②痛恨;③疾病;④痛苦。“疾苦”一词中的“疾”应选第种解释。

    3. (3) 于谦到京城接受考查时,带的东西是(  )。
    4. (4) “乌纱帽”在短文中借指,“两袖清风”在短文中的意思是
    5. (5) 请你关注短文中的主要人物和事件,用简洁的语言概括短文的主要内容。
  • 1. 根据意思写成语。
    1. (1) 春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。  
    2. (2) 形容形象高大,气概雄伟豪迈。
  • 1. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
    2. (2) 我们追寻延安,就像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光。(仿写句子)

      我们追寻延安,就像,在追寻

  • 1. 阅读课内精彩语段,完成练习。

    《延安,我把你追寻》(节选)

    一排排高楼大厦像雨后春笋,

    一件件家用电器满目琳琅;

    我们永远告别了破旧的茅屋,

    却忘不了延安窑洞温热的土炕。

    航天飞机探索宇宙的奥妙,

    电子计算机奏出美妙的交响;

    我们永远告别了破旧的茅屋,

    却忘不了延安窑洞温热的土炕。

    我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,

    却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

    1. (1) 结合文章内容进行选择

      “破旧的茅屋”代表    “温热的土炕”代表 

      “老牛破车”代表      “顶天立地的脊梁”代表 

      A.延安精神。                 
      B.过去落后的生产条件

      C.过去贫穷的生活。            
      D.革命战争中紧密的军民关系,火热的斗争生活。

    2. (2) 这两小节主要表达的意思是:我们现在的生活虽然发生了,但现代化生活仍然需要
    3. (3) “毫不犹豫丢掉了”与“不能丢”形成了鲜明的,告诉我们在坚决丢掉的同时,不能丢掉
    4. (4) 联系课文内容,说说新时代的我们应该怎样传承延安精神。
  • 1. 给下列加点的字注音。

         竹     

             一

  • 1. 在括号里填上合适的词语。

    的流水     的春光    的茅屋   的土炕

    的太阳    的理想    的燕子   的清香

  • 1. 写出下面句子所运用的修辞手法。
    1. (1) 像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
    2. (2) 一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
    3. (3) 追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!
  • 1. 判断下列句子使用的修辞手法。
    1. (1) 一排排高楼大厦像雨后春笋。
    2. (2) 一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?
    3. (3) 啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!
  • 1. 读诗歌第五、六小节,回答问题。
    1. (1) 作者追寻延安,实际是追寻
    2. (2) “延安精神”具体指( )(多选)
  • 1. 写出下列词语的近义词。

    昔日——   追寻——    破旧——

    奥秘——    灿烂——    温热——

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