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  • 1. [写法训练]按要求完成练习,体会观察日记的写法。

    1. (1) 请根据图片补充下面的观察日记。

      仙人掌每一根茶都硬邦邦的。又肥又厚,像。茎上有规律地排列着。千万不要小瞧这仙人掌,如果不小心碰到它,你会被扎得又痛又痒。

    2. (2) 请根据观察记录表,写出观察对象的变化。

      观察对象

      时间

      状态

      蒜长蒜苗

      9月24日

      蒜是白色的,底部长出了一些又短又白的须子,可是并没有看到蒜苗。

      9月25日

      有的蒜已经变小了,有的蒜的上而已经探出了黄绿色的小脑袋,大约7毫米。而且它们底部的那些又白又细的领子也变长了,蒜终于长出蒜苗了。

      9月26日

      蒜苗已经变长了,它由半黄半绿变成了青绿色。

      9月27日

      蒜苗非常可爱,像是一个黄色的香蕉。底部的那些须子有的已经变长变黄了,有的已经烂了,而且蒜的外皮也变厚了,看上去非常强壮。

      ①蒜苗颜色的变化:半黄半绿→

      ②蒜底部须子的变化:

      ③蒜外皮的变化:

  • 1. [选材训练]下面哪些材料适合本次习作?在括号内打“√”。

    ⑴我养了一些蚕宝宝,我要观察在宝宝的生长过程。(    )

    ⑵我们小区里种了菊花,我要观察菊花从长出花骨朵到完全绽放的过程。(    )

    ⑶天上的云朵千变万化,我要观察云朵的变化过程。(    )

    ⑷今天吃橘子,我要观察橘子。(    )

  • 1. [思路训练]填一填,理清本次习作的思路。

    观察对象

    观察时间

      月  日到  月  日

    观察重点内容

    预计观察方法

    A.用眼看B.用鼻子阳C.用耳朵听D.用手摸E.用嘴尝(打“√”)

    想法或启发

  • 1. [审题训练]选一选,明确本次习作的任务。
    1. (1) 审内容:本次习作要进行连续观察,用观察日记来记录(   )。(多选)
    2. (2) 审重点:对于本次习作的重点,下列说法错误的是(    )。