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  • 1. 阅读课内《爬山虎的脚》选段,完成练习。

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    1. (1) 给下面句子中的“一”选择正确的答案。

      A.数量    B.一律,没有例外    C.满、全    D.表示最少

      叶尖一顺儿朝下        不留一点儿空隙

      一阵风拂过          一墙的叶子就漾起波纹

    2. (2) 这篇文章的作者是
    3. (3) 作者通过,发现了爬山虎的脚生长的。流露出作者的之情。
    4. (4) 如果把划线的句子去掉“漾起波纹”,好不好?
  • 1. 回忆一下爬山虎是怎样往上爬的?下面的动词顺序正确的是(    )
    A . 触——贴——巴——贴    B . 触——巴——拉——贴 C . 贴——触——拉——巴    D . 触——贴——巴——拉
  • 1. 课内阅读。

    《爬山虎的脚》节选

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    1. (1) 这篇文章的作者是
    2. (2) 我会用文中的词语或句子来回答。

      爬山虎脚的位置:

      爬山虎脚的样子:

      爬山虎脚的颜色:

    3. (3) 判断作者是怎样观察的,把序号填在横线上。

      A.细心观察        B.连续观察

      ①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。

      ②茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。

      ③今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

  • 1. 下面词语书写有误的一项是(    )
    A . 提心吊胆 B . 无原无故 C . 愤愤不平 D . 大惊失色
  • 1. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 我喜欢还来不及,怎么会生气呢?(改为陈述句)
    2. (2) 他的写作水平有了很大增长。(修改病句)
    3. (3) 奶奶触景生情,想起许多过去的往事。(修改病句)
    4. (4) 写字非常认真。(修改病句)
    5. (5) 在这短短的评语中,树立了我写作的信心。(修改病句)
  • 1. 课内阅读。

    《爬山虎的脚》节选

    爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成出绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    以前、我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    1. (1) 选文第一自然段主要写爬山虎的,第二自然段主要写爬山虎的
    2. (2) 从选文中找出下列词语的近义词。

      引人注目    特别    漂亮

    3. (3) 爬山虎刚长出来的叶子是的,不几天就会变成的,爬山虎的脚原来是长在,它就像,还像
    4. (4) 作者为什么能把爬山虎的脚写得那么生动形象?请说一说你的看法。
  • 1. 填入句中横线上的词句,最恰当的一项是(    )。

    早晨,小河像刚刚睡醒似的,________。整个水面绿得如翠,________。袅袅升腾的雾气像雪白的面纱,遮掩着小河羞涩的脸庞。

    A . 亮得如玉    眨着水波粼粼的眼睛    B . 眨着水波粼粼的眼睛    亮得如玉 C . 一片笑意    高高兴兴地流淌着    D . 高高兴兴地流淌着    一片笑意
  • 1. 爬山虎的叶子。
    1. (1) 叶美:填空。

      爬山虎刚长出来的叶子是的,不几天就变成的,长大了的叶子,看着非常舒服。

    2. (2) 叶密:填空。

      我从文中“”可以看出叶子非常茂密。

    3. (3) 叶匀:理解,判断正误,用“正确”“错误”表示。

      ①爬山虎的叶尖一顺儿朝下,是说没有一片叶子是朝另一个方向的,叶子长得非常整齐。(   )

      ②爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,是因为叶子要尽可能获取更多的阳光。(   )

      ③爬山虎的叶子长在墙上,视觉上看起来很均匀,实际上并不均匀。(   )

  • 1. 课内阅读。

    《爬山虎的脚》片段

    今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚地往上爬。

    1. (1) 出文中的一个比喻句。说一说这个句子中把什么比作什么,还可以把它比作什么。
    2. (2) 第一自然段把爬山虎的脚写得很具体,写明了爬山虎的脚生长在,它的颜色是
    3. (3) 第二自然段写出了爬山虎一步步往上爬的动态,请填写完整。

      触墙——————紧贴在墙上(往上爬)

  • 1. 填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是(    )

    ________你仔细看那些细小的脚,你________想起图画上蛟龙的爪子。

    A . 如果……就…… B . 因为……所以…… C . 只有……才…… D . 不但……而且……
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