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  • 1. 附加题。

    1. (1) 看到这些图片,我立刻想到了这些词语(至少2个):
    2. (2) 我想发出这样的赞叹:
    3. (3) 你知道上面的奇观经常出现在什么地方吗?(填序号)

      ①沙漠    ②南北极    ③高山之巅    ④天气寒冷的地方

      极光经常出现在。云海经常出现在

      海市蜃楼经常出现在。雾凇经常出现在

  • 1. 快乐习作。

    在本单元的学习中,我们领略到了不少大自然的奇妙景观、景象。你还见过哪些奇妙的景观、景象呢?把你见到的描绘出来吧,让我们通过你的作品,感受一下其中的奇妙吧!

    要求:书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序,题目自拟。

  • 1. 阅读短文,回答下面问题。

    边疆的兰花

        每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时,看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时,常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价,也没有洋兰的艳丽,唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。_________闻到它的花香,_________如同饮上了一口边疆的清泉,沁人心脾!

        为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢?这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。

        记忆中的兰花真的不起眼,在深山老林中,亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比,有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分,只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露,在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡,没有高贵的身价;它毫不起眼,没有艳丽的色彩。但它依然年复一年,在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵,散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它,我就会无限遐思,一幕幕往事在我眼前乍现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线,还有那些曾和我并肩战斗,为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们……

        边疆兰花的奉献是无私的。在边疆,我常常会被它们的顽强所感动,_________在没有泥土的绝壁、枯木之上,还是在黑暗的空间、密林深处,_________能够看到它们的身影,生机勃勃,欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量——淡淡的花香,毫无保留地献给了边疆,直到默默地成为腐殖质,为使来年鲜花依旧艳丽,粉身碎骨,死而后已!

        我爱边疆的兰花,我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大,它的伟大与它的艰难相随,它的伟大与边防儿女相伴!

    1. (1) 从下面选择恰当的关联词语填入文中横线上。

      如果……就……            不管……都……

      只要……就……            尽管……还……

    2. (2) 联系上下文,解释下列词语。

      ①沁人心脾:

      ②婀娜多姿:

      ③欣欣向荣:

    3. (3) 本文采用对比的修辞手法来写边疆兰花,先用眼前所见的进行对比,然后回忆,用深山老林中的进行比照,突出了边疆兰花的特点。
    4. (4) 从上下文的联系上看,画横线的自然段段,在文中起着的作用。
    5. (5) 为什么“我”总对边疆的兰花充满了如此深厚的感情?请用简洁的话进行概括。
    6. (6) 本文表达了作者怎样的思想感情?
    7. (7) 本文的写作特点是(多选)(    )。
  • 1. 阅读理解。

        那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    1. (1) 大潮一开始像,再近些就成了,更近些又像,这里是按由的顺序来写的。
    2. (2) 这段话从潮水的两方面描写大潮来时的景象,并巧妙地运用的修辞手法,使读者如临其境,如闻其声。
    3. (3) 语言具体形象是本文写作的一大特点。请分析下面三个句子并填空。

      ①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。

      ②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。

      ③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

      ②句与①句比,增加了词语,从数量和方面把浪潮写具体了;③句与②句比,又增加了等词语,更具体突出了大潮来时的

    4. (4) 唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请写出来。
  • 1. 品读句子,完成练习。
    1. (1) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

      ①这句话把比作,形象地写出了钱塘江大潮的

      ②形象的比喻可以让句子增色不少,试用比喻补充下面的句子。

      雨越下越大,好像

    2. (2) 走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。

      ①这句话运用了的修辞手法,写出了“我”和阿妈走过

      ②我也会用这种修辞手法写一句话。

      烟花绽放了,像,像,又像

  • 1. 课文内容回顾。
    1. (1) 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。
    2. (2) 的溪水,流着的香味,流着。灰白色的,布满河床。
    3. (3) 《观潮》一文,作者是按照的顺序写了钱塘江大潮的壮观景象。
    4. (4) 须臾却入海门去,
    5. (5) ,复照青苔上。
  • 1. 我会查字典。
    1. (1) “霎”字用音序查字法应先查音序,再查音节。用部首查字法,先查部首,再查画。“霎时”的近义词是
    2. (2) “卵”字用音序查字法应先查音序,再查音节,“卵”字的第五笔是
  • 1. 比一比,再组词。

         据     笼     震     渐

         剧     拢     振     惭

  • 1. 给下划线的字选择正确的读音。

    (gěng  gēng)      (yì  qì)立        半明半(mèi   wèi)

    (chà  shà)时      (áng  yáng)首    鹅(luǎn  ruǎn)

  • 1. 妙笔芳草地。

    你的家乡有哪些美丽的景色,请你选择一处你喜欢的美景介绍个大家。题目自拟。

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