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1. 读拼音，写词语。

tiào yuè	shuǐ dào	chéng shú	dùn shí

kuān kuò	gǔn dòng	pú tao	zhuāng jia

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1. 近日，班级家委会正在讨论下学期亲子活动去哪里。请你向班级家委会推荐你认为合适的地方。要把这个地方介绍清楚．把推荐的理由写充分。题目自拟。

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1. 现代文阅读
①太阳光从窗外射进屋里来。在光当中，看得见极细的尘屑在那里浮动。一股暖气重得我周身舒服：过了一会儿，竟觉得热烘烘了。

②一阵清香拂过我的鼻头边。摆在桌子上的一盆兰花有三朵开了。碧绿的花辦，白底红斑、舌头一般的花落。怪有趣的。兰叶的影子描在白墙头上，就同画幅上画着的一般。

③我走到庭前，看见阶石旁边的一个泥洞里出来三个蚂蚁。它们慢慢地前进，走了一段使停一停，仿佛在那里探路。又有一个蚂蚁出来了。它独自爬上阶石。在太阳光中急速地前进。

④什么地方传来蜂儿嗡嗡的声音？我抬起头来寻，寻不见。可是听到了这声意，就仿佛看见了红红白白、如山如海的花。

⑤我走出了大门。细细的柳条上，不知什么时候染上了嫩黃色。仔细看去，说它黄色也不对，竟是异样可爱的绿。轻轻的风把柳条的下梢一顺儿地托起，一会儿便又默默地垂下了。

⑥柳树下的池塘里，鱼儿好快乐呀！成群地游到这边，游到那边。白云、青空以及柳树的影子，都在水中轻轻地荡漾。一幅活动的画图！

⑦我深深地吸了一口气，不由自主地说：“完全是春天了！"
1. （1）结合画横线的句子，将作者观察地点的变化依次写在括号内。（填原文）
  →→
3. （2）第③段中加点的“急速”准确生动地写出了，。
5. （3）关于画“ ”的部分，说法不恰当的一项是（）。
7. （4）第⑤⑥段描写了哪些画面？请尝试概括。
  图一：风拂柳条图
  
  图二：
  
  图三：影子荡漾图
9. （5）找出你觉得优美生动的句子，并说说好在哪里。
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1. 课文欢乐谷。
1. （1）下面关于本单元课文的表述，不正确的一项是（）。
3. （2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像。
5. （3）哟。有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都！
7. （4）王维以音乐家对声音的敏锐，抽捉到空谷人语，写下“，”，又以画家对光线的敏感，刻画出“，"这种斜晖返照的景象。这首诗就是《》。
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1. 读下面的语段，完成练习。
①______________。②春天，校园里生机勃勃，鲜花开满了校园的每一个角落。③夏天到了，在校园里撑开了一把把巨伞，为我们带来了阴凉。④秋风吹起，大树的叶子从枝头掉落下来。⑤冬天的校园，虽然没有皑皑白雪，有暖暖的阳光，琅琅的书声。
1. （1）请根据语段内容，在①处加一个总起句。
3. （2）第③⑤句有语病，请用修改符号在原句上进行修改。
5. （3）请运用恰当的修辞手法或其他写法，把第④句写生动。
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1. 学校要征集环境保护的宣传语，最恰当的一项是（）。

A . 疫情就是命令，防控就是责任。 B . 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 C . 生命的意义在于奉献，而不在于索取。 D . 树立低碳理念，创建绿色家园。

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1. 选择一个事物，用一两个加点的词语来描绘，再写下来。
风火烧云小猫烟花

霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫

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1. 读句子，想象画面，下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）。

A . 夕照把江水染成瑰丽的金波，从水天相接的地方，漂来几只归舟。 B . 北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。 C . 春雨常常鸦雀无声地来到人间，默默地为大地贡献自己的力量。 D . 国庆70周年阅兵仪式上，受阅队伍的口号声响彻云霄。

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1. 下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。

A . 霎时（shà）屹立（yì） B . 大堤（tí）悄无声息（qiǎo） C . 田埂（ gěng）稻穗（suì） D . 沸腾（fèi）山崩地裂（bēng）

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1. 下列句子中划线词语意思相同的一项是（）

A . ①只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ②听了宣讲团成员的演讲，我们每个人都热血沸腾了。 B . ①而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…… ②每次出差归来，爸爸都会给我讲一些他遇到的新鲜事。 C . ①星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 ②太阳冲破云层，把光明洒向大地。

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