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  • 1. 诚实守信是中华民族传统美德,请写出关于诚实守信的四字词语和名句。
    1. (1) 四字词语:

       

    2. (2) 名句:
  • 1. 阅读课外短文,完成练习。

    这一步,我走对了

    佚名

    那是一个周末,妈妈带我去超市购物。一进超市,我就迫不及待地向食品区跑去,哇,这么多好吃的食品!我的口水已经“飞流直下三千尺”了,赶紧左瞧瞧,右看看,寻找我喜欢吃的食品,早已把妈妈“不能乱买东西”的戒令抛到了九霄云外。

    忽然,我最喜欢吃的跳跳糖映入眼帘,它仿佛在向我招手呢。我的双脚像被磁铁吸住了一般,心想:要是能买两包回家解解馋,那该多好啊!可是妈妈肯定不会给我买的!都怪这两颗蛀牙!我实在忍不住了,咽了几口唾沫,伸手摸了摸跳跳糖。正当我缩回手,准备离开时,脑海里闪出了一个念头:不如“拿”回去吧,这样不用花钱便能吃到跳跳糖,真是一举两得!于是,我环顾四周,趁着没人注意,快速地抓起两包跳跳糖塞进了外衣的大口袋里。

    我迈开颤抖的双腿,若无其事地走到站在收银台前的妈妈身边。突然,我的双脚像被谁用力拖住似的,无法前进一步,我愣在那儿,心怦怦直跳,耳边响起了老师常教导我们的话语:“做人要讲诚信,失去了诚信就等于失去存在的意义。”同时,文章《中彩那天》中那位可敬的父亲的高大形象也在我的脑海中闪现——他面对那辆十分诱人的、价格昂贵的汽车,都能用诚信战胜自己的私欲,我怎能为了将跳跳糖占为己有,而把诚信丢了呢?我得把跳跳糖放回原位!我再次来到食品区,把跳跳糖放回原位,顿时觉得无比轻松!

    在回家的路上,我把刚才的事告诉了妈妈。妈妈听了,摸摸我的小脑袋,说:“诚实守信是做人的根本,坦白是使人心情轻松的妙药。”我点点头,心里甜滋滋的:这一步,我走对了!

    1. (1) 对“我的双脚像被磁铁吸住了一般”这句话的理解,不正确的是( )
    2. (2) 让“我”再次来到食品区,把跳跳糖放回原位的力量是( )
    3. (3) “这一步,我走对了”中的“这一步”具体指
    4. (4) 妈妈知道发生的事情后,对“我”说了什么?请找出来。如果你是文中的“我”,此时你的心里会想什么呢?
  • 1. 下列加点字的读音有误的是( )
    A . 耀(yào) 重(dié) B . (pàn) 言(ruò) C . (qìng) 定(jiān) D . (qiàn) 天(gǎi)
  • 1. 下列词语搭配不当的一项是( )
    A . 弹钢琴 B . 吹锣鼓 C . 折纸飞机 D . 叠花篮
  • 1. 品读句子,完成练习。
    1. (1) 二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!

      ①“特别高兴”“早就盼着”体现了宋庆龄的心情。

      ②第二句话描写了,从中可以看出

    2. (2) “如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!"对这句话的理解正确的一项是( )
  • 1. 下列关联词使用不当的是( )
    A . 我不后悔,因为我没有失信。 B . 我不是不想去伯伯家,就是不能不遵守诺言。 C . 如果我去了伯伯家,小珍来了就见不到我了。 D . 既然我要做个守信用的孩子,那我就要留下来。
  • 1. 下列说法不正确的一项是( )
    A . 课文以“我不能失信”为题,叙述了宋庆龄小时候诚实守信的故事。 B . 在宋庆龄的心目中,守信比到伯伯家玩更重要,诚信是第一位的。 C . 这篇课文赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。 D . 课文运用了大量的人物心理活动来表现宋庆龄信守诺言的美好品质。
  • 1. 名人我知道,我要连一连。

    宋庆龄          地质学家

    李四光              文学家

    高尔基              无产阶级革命家

    列 宁              女政治家

  • 1. 选词填空。
    1. (1) 奇怪  奇特

      ①在沙漠地区常常可以看到一些的景象。

      ②父亲见庆龄停住了脚步,地问:“庆龄,你怎么不走啦?”

    2. (2) 歉意  道歉

      ①如果我豆记了这件事,明天见到她时,可以向她

      ②我向小丽解释了不小心弄坏她铅笔盒的原因,并表示了

  • 1. 下面句子中加点字注音不正确的一项是(   )
    A . 二女儿宋庆龄(tè)别高兴,她早就盼着到这位伯伯(bó   bo)家去了。 B . 不行!不行!我走了,小珍来了会(pū)空的,那多不好啊! C . 不,妈妈。您说过,做人要信守(ruò)言。 D . 我明白了我们的庆龄是个守信用(xìn   yòng)的孩子。
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