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  • 1. 下列句子说法错误的一项是(    )
    A . “剃头大师”指的是“我”,突出了“我”的技艺高超,手艺胜过老剃头师傅。 B . 《肥皂泡》一文中,作者冰心运用了丰富的想象来写轻清脆丽的肥皂泡。 C . 《童年的水墨画》一文描写了溪边钓鱼、江上游泳、林中采蘑菇三个画面。 D . 《宇宙的另一边》和《我变成了一棵树》中描述的情景都不是真实存在的。
  • 1. 想一想:除了文中说过的地方,肥皂泡还会去哪里?请写一写。

    这些轻清脆丽的小球越过高山,;或者飘过草地,或者

  • 1. 下列加点字读音正确的一项是( )
    A . 弄(huó) 山(diān) B . 抖(zhàn) 软(jiāo) C . (chuàn) 头(yǎng) D . (shàn) 脆(bó)
  • 1. 下列填入句子横线上的动词正确的一组是( )

    课文主要写了____肥皂水、____肥皂泡和____肥皂泡,其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

    A . 做 吹 扇 做 吹 B . 做 吹 扇 吹 扇 C . 做 吹 戳 做 吹 D . 做 吹 戳 做 戳
  • 1. 品读句子,完成练习。
    1. (1) 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

      ①“五色”原指青、黄、赤、白、黑五色,后泛指各种颜色。“五色的浮光”指在阳光照耀下,肥皂泡表面呈现出。“轻清透明”一词体现了肥皂泡的三个特点。

      ②因为肥皂泡是的,所以朗读这句话时应带着的感情。

    2. (2) 有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。

      ①“扯”的近义词是;“颤巍巍"表明肥皂泡

      ②看到这种情况,大家都此时大家的心情是的。

  • 1. 阅读课文片段,完成练习。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么( ),那么( ),那么( ),那么( )。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着( )西去。或者轻悠悠地飘过大海,( )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上…目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    1. (1) 把片段补充完整。
    2. (2) 从片段中找出下列词语的反义词,写在横线上。

      失望—— 伤心——

    3. (3) 结合上文可知,“那一个个轻清脆丽的小球”指,片段主要写了

      A.“我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。

      B.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。

      C.“我们”制造肥皂水的过程。

    4. (4) 照片出片段中的排比句。这样写的好处是

      A.写出了泡泡的特点。

      B.点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。

      C.既写出了泡泡的特点,又点明了“我”喜欢肥皂泡的原因。

  • 1. 阅读语段,完成下列题目。

    走廊里,一群孩子在吹肥皂泡。美丽透明的肥皂泡承载着孩子们的____,他们仰着头,____着自己的肥皂泡越飞越高,永远不要破烈。不过,他们很快就____了。

    1. (1) 语段中加点词书写有误的一项是( )
    2. (2) 下列填入语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
  • 1. 在下面句子的横线处填入关联词,最合适的一项是( )

    小的时候,____游戏的种类很多,____我最爱玩的还是吹肥皂泡。

    A . 即使 也 B . 因为 所以 C . 不但 而且 D . 虽然 但是
  • 1. 下列对课文内容表述不准确的一项是( )
    A . 本文的作者是冰心,著名的散文家、诗人,作品有《繁星X春水》等。 B . “我”在吹肥皂泡时的心情是快乐的、骄傲的,并且带有希望和紧张。 C . “颤巍巍”在本课指肥皂泡微微颤抖、摇晃的样子。 D . “我”最爱玩吹肥皂泡,只是因为肥皂泡透明、美丽。
  • 1. 阅读课外短文,完成练习。

    种树叶

    张鹏

    埋下树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是我儿时最美的梦。

    我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我忽然生出一个奇怪的想法:这片曾经是树伯伯身上一部分的叶子,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!

    于是我捡了许多片叶子,虔诚地在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦也可以实现。

    我天天蹲在种下树叶的地方等待,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,它们一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨柳吐芽……

    长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我遮挡着成长路、上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……

    孩童时那种天真无邪,那些可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃了吗?人每走一步都会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。种一次树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

    1. (1) 从画线句子中你感受到“我”的心理是( )
    2. (2) “那件事,我会为之自豪一辈……”中的“那件事”指的是
    3. (3) 种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。
    4. (4) 这篇短文的中心是( )
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