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  • 1. 按要求改写句子。
    1. (1) 早在几千年前,人们把文字写在竹片和木片上。(改为“被”字句)
    2. (2) 蔡伦把浆捞出来干,就成了一种轻便好用的纸。(用加点的字造句)
    3. (3) 造纸术的发明,是中国对世界文明最伟大的贡献。(修改病句)
    4. (4) 张择端画的《清明上河图》很传神。(改为感叹)
  • 1. 组成新字,再组词。
    1. (1) 加一笔,再组词

                木        洒   

    2. (2) 减一笔,再组词

                早       匆   

  • 1. 选字组词,划去括号里不正确的字。

    (况    兄)弟        (伟   韦)大       (社   杜)

    记(录   逯)         故(官    宫)      (留    溜)

    (具    县)城        (贸      资)易     (阅     问)

  • 1. 判断下面的句子是否正确,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) “清明时节雨纷纷”中的”雨纷”既形容春雨,也形容人的情绪。
    2. (2) “借问酒家何处有”,诗人问酒家,一是想避雨,二是想”借酒消愁”。
    3. (3) “牧童遥指杏花村”中的遥指”是摇着手指。
    4. (4) “遍插茱少ー人”中的”少ー人”指的是缺少诗人自己。
    5. (5) “每逢佳节倍思亲中“佳节”是端午节。
  • 1. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《元日》作者是宋代诗人,诗句“春风送暖入屠苏”流传至今。
    2. (2) 清明时节雨纷纷,。----杜牧《清明》
    3. (3) 《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代诗人王维,诗句“

      ”最能体现作者对家乡亲人的思念之情。

    4. (4) 花中君子:。雅人四好:
  • 1. 习作。

    我国的传统节日有很多,比如:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。根据你收集到的传统节日资料,把你最想和大家分享的节日风俗,以及过节的过程描述完整。

    要求:语句通顺,字迹工整:写作有一定的顺序,把习俗写具体:250字左右。

  • 1. 按一定顺序,把下面的词语重新排序。
    1. (1) 父亲   祖父   弟弟   姐姐    叔叔
    2. (2) 亚洲   中国   世界   北京   天安门
    3. (3) 植树节   元旦   教师节   清明节   国庆节
  • 1. 连一连。

    春节            赛龙舟,挂艾蒿,吃棕子

    重阳节          赏花灯,猜灯谜,吃元宵

    中秋节          贴春联,吃恔子

    元宵节          赏月,吃月饼

    端午节          登高,插茱萸

  • 1. 语言运用。

    社区院内的水管整天眼泪汪汪滴个没完,请你帮忙写个提示语。

  • 1. 多音字组词。

    作zuō   zuò     乘chéng   shèng

    笼lǒng         lóng

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