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  • 1. 连一连。

    元宵节     包粽子

    端午节     登高

    重阳节     猜灯谜

    文房四宝     望闻问切

    雅人四好     琴棋书画

    中医四诊     笔墨纸砚

  • 1. 按课文内容填空。
    1. (1) 默写《清明》。
    2. (2) 从“,每逢佳节倍思亲”中,我读懂了王维对家人的思念;从“千门万户曈曈日,”中,我感受到了节日欢乐的气氛。
    3. (3) 通过本单元的学习,我知道了是中国对世界文明的伟大贡献之一,是北宋的画的,赵州桥是隋朝的设计并参与建造的。
    4. (4) 文房四宝:

      中医四诊:

  • 1. 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的 , 是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车 , 有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

    1. (1) 这段话是围绕“”一句来写的。
    2. (2) 文中画线的句子,用“有的……有的……有的……”这样的句式写出了街市上的人的特点。
    3. (3) 通过“别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚”这句话,你体会出了什么?
  • 1. 读拼音,写词语。

    xī shōu

    shí jiàng

    xīn rán

    zào zhǐ shù

    zhǎn shì

    jiāng jìn

    què shí

    zhào zhōu qiáo

  • 1. 蜜蜂的头呈等腰三角形,前面有一对细得像发丝的触角,触角后面有两只灵敏的眼睛。它的嘴很特别,既能吃花粉,又能吸吮花蜜;两对半透明的翅膀分别在身子的两边;身子下面有6条短而带毛的腿,尾部还藏着一根又黑又尖的蜂刺;身躯的前半部和尾部都是黑褐色,后半部分中间有二三圈深黄色的条圈,全身长着比牛毛还要细还要短的绒毛。

    1. (1) 给加点字选择正确的注音。

      角(chù cù)    吸(sǔn shǔn)    黑(hè hé)

    2. (2) 这一段共有句话;第一句话写了蜜蜂的;第二句写了蜜蜂的
    3. (3) 请把短文中的比喻句写在下面,并填空。

      比喻句:

      这个比喻句用比喻,作用是

    4. (4) 这段话主要写了
  • 1. 花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!写之前先仔细观察。看看这个地方有什么,是什么样子的,再构思自己的习作。

    要求:①写作之前为自己的习作定一个题目;②语句通顺,将内容写具体些。③不少于300字。

  • 1. 我会选。
    1. (1) 下列词语中加点字读音正确的是

      苏(tú)    ②家(sǎ)   ③童(meí)   ④有(xiān)

      带(xěi)   ⑥比(jiǎo)  ⑦前(zhǎo)  ⑧一轿子(chéng)

    2. (2) 下面词语中没有错别別字的是

      ①经验   ②滩贩   ③保荐   ④欧州   ⑤旧符    ⑥加啡

  • 1. 选词填空。
    1. (1) 创举         创造

      ①长征是中国工农红军的伟大

      ②早在几千年前,我们的祖先就了文字。

    2. (2) 不但……而且……     既……又……      有的……有的……

      ①下课了,同学们在玩单杠,在跳绳,真开心啊!

      ②小明学习成绩好,常帮妈妈做家务。

      ③秋天是一个丰收的季节,是一个凉爽的季节。

  • 1. 阅读课内文章,回答问题。

    赵州桥

        河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。

       赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计 , 在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝的历史文化遗产。

    1. (1) 选文从几方面全面介绍了赵州桥。
    2. (2) 第三自然段的结构是(    )
    3. (3) 第二自然段中加点的“这种设计”是指
    4. (4) 第二、三自然段分别写了赵州桥的什么特点?
    5. (5) 最后一段在文中的作用是什么?
  • 1. 阅读课外短文,回答问题。

    赛龙舟

        隐隐听到远处一片锣鼓声,龙舟出现了,龙舟过来了!它们就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上,都整齐地坐着两排划船手。他们穿着一式的运动衣,划着一式的短桨。船头还有一个站着的人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。随着“咚锵,咚锵”的锣鼓声,短桨整齐、急促地一起一落,激起了一团团雪白的浪花。龙舟就是在这浪花中有节奏地起伏着,飞快地前进着,真像是龙腾大海,好看极了!壮观极了!

       竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟,你追我赶,忽而这条在前,忽而那条在前,船与船之间的距离不到一个“龙头”,咬得可紧了!堤上的人群激动地呐喊着:“加油!加油!”许多人还点燃炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头大喊大叫,直到龙舟都过去了,还久久不能平静下来。

    1. (1) 本段主要写了_________的场面,是按___________顺序来写的。(    )
    2. (2) 找出本段的比喻句,并说说把什么比作什么。
    3. (3) 请找出描写龙舟样子的句子。
    4. (4) 第二自然段是怎样把赛的“激烈”写清楚的?
    5. (5) 在描写围观的人中,为什么重点突出写“我”?
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