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  • 1.  请你用自己的话来说说下面的句子是什么意思。
    1. (1) 兔走触株,折颈而死。
    2. (2) 因释其而守株,冀复得兔。
    3. (3) 兔不可复得,而身为宋国笑。
  • 1.  解释下面划线加点的字词。
    1. (1) 兔触株。
    2. (2) 因其耒而守株
    3. (3) 复得兔。
    4. (4) 守待兔。
  • 1. 下列词语中的“释”与“因释其耒而守株”的“释”意思相同的一项是(    )。
    A . 解释 B . 释疑 C . 冰释前嫌 D . 手不释卷
  • 1. 用部首查字法查“释”字,应先查部首,再查画。
  • 1.  比较下列字形后再组词。

        

        

        

        

        

        

  • 1.  为加点字选择正确的读音。

    (jǐng xiàng)

    dé  děi)

    (jì  yì)         

    人耻笑(wéi  wèi)

  • 1. 拓展题:看图猜寓言故事名。

  • 1. 展开想象,兔子“折颈而死”之后,农夫会想些什么?
  • 1. 阅读文言文,完成练习。

    宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

    1. (1)  本文选自(   )。
    2. (2) 成语出自这则文言文。
    3. (3) 下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是(   )。

      例:因释其耒而守株

    4. (4) 根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上横线

      野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。

    5. (5) 那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是(    )。
  • 1. 品读下面的句子,完成练习。

    例:兔不可复得,而身为宋国笑。

    1. (1) 这句话的意思:
    2. (2) 日子一天天过去,他还能再等到撞死的免子吗?他等来的会是什么? 
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