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  • 1. 请你介绍一处风景优美的地方。先仔细观察,再有顺序地描写,并写出自己的真实感受。(150字左右)
  • 1. 按课文内容填空。
    1. (1) “,沙暖睡鸳鸯。”这两句诗选自写的《绝句》,前两句是:
    2. (2) 这时候,那些小燕子,那么,也由南方飞来,加入这,为春光许多生趣。
    3. (3) 日出江花红胜火,
  • 1. 春天到了,到处都生机勃勃。你喜欢哪种植物?走近它,了解它,和它交个朋友吧!请你仔细观察,写一写你的植物朋友。写的时候,试着把你观察和感受到的写清楚。不少于300字。
  • 1. 填写带有“花”字的成语。

    花前    花枝    花好

    花里    花言    花天

    昙花    百花    繁花

    添花    花香    观花

  • 1. 选出可以替换画线部分而不改变句意的选项。(填序号)
    1. (1) 这首歌,曲调生动自然,不呆板 , 人人爱听爱唱。(    )
    2. (2) 看书时身体呈现的样子不当会损害视力。(    )
    3. (3) 我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在思索,考虑复眼是怎么回事。(    )
  • 1. 下列各题中均有一个注音是错误的,请将错误注音的序号填在括号中。
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4)
  • 1. 比一比,再组词。

     距 翩 姿

      拒  偏    资

  • 1. 照样子,写词语。

    波光粼粼(ABCC式)

    挨挨挤挤(AABB式)

  • 1. 在横线上填上合适的词。

    翅膀    一荷花    一图画

    的羽毛     的燕子    的荷叶

    地吹拂    地休憩    地站立

  • 1. 按要求写句子。
    1. (1) 千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(用加点词写句子)
    2. (2) 小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……(仿写拟人句)
    3. (3) 北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)
    4. (4) 我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
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