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1. (2024九下·邵阳模拟) 如图所示的电路中电源电压恒为3V。闭合开关S后，电阻 $\text{[math]}$ 的电功率为1.5W，电阻 $\text{[math]}$ 的电功率为3W。求：
（1）通过电阻 $\text{[math]}$ 的电流；
（2）电阻 $\text{[math]}$ 的阻值；
（3）整个电路在10s内产生的热量。

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1. (2024九下·邵阳模拟) 我国新一代可控核聚变研究装置“中国环流器二号M”的成功运行，标志着中国离“人造太阳”的梦想又近了一步；氢弹和“人造太阳”都利用获得核能，装置中的超导电缆（“可以”、“不可以”）用于电饭锅的发热体。

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1. (2024·贵港模拟) 在“探究电流的热效应与什么因素有关”时，良伟同学组装的器材如图所示，他是为了探究电流产生的热量与的关系，通电一段时间后，（选填“左”或“右”）侧U形管中液面高度的变化较大。

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1. (2024·博山模拟) 取口香糖锡纸，剪成如图所示形状，其中AB和CD段等长。戴好防护手套，将锡纸条（带锡的一面）两端连接电池正、负极，如图所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列分析正确的是（）

A . 通过AB和CD段的电流不相等 B . 正常情况下，AB段会先着火 C . AB和CD段的电压相等 D . AB和CD段的电阻相等

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1. (2024·长清模拟) 如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与关系的实验”装置。实验中，将两段电阻丝组成串联电路，目的使和通电时间保持相同；实验后小明取出装置中的电阻，发现两段电阻长度和材料均相同，(选填“A”或“B”)容器中电阻的横截面积较大。

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1. (2024·长清模拟) 将口香糖锡纸剪成如图甲所示形状，其中a、b两段等长。戴好防护手套，将纸条带锡的一面两端连接电池正、负极，如图乙所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列分析正确的是（　　）

A . a、b电阻相等 B . 加在a、b电压相等 C . 通过a、b的电流相等 D . 正常情况下，b更容易烧断

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1. (2023九上·来凤期末) 小江用图甲所示的实验装置探究“影响电流产生热量与那些因素有关”，实验中三个烧瓶都盛有相同质量的煤油。
1. （1）该实验通过比较来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是。
3. （2）小江先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中：然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作获得第二组数据（见表）
  实验次数
  电流/A
  通电时间/s
  电阻/Ω
  温度升高量/℃
  1
  0.3
  30
  10
  1.5
  2
  0.6
  30
  10
  6.0
  田此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流，其产生的热量。
5. （3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中（选填“A”或“B”），烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻（选填“串联”或“并联”）。
7. （4）小江提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中（选填“A”或“B”），烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的煤油换成等质量的水。水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。
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1. (2024九下·寻乌模拟) 在物理学中，我们经常会用科学家的人名作单位，如“焦耳”被用来做“”的单位；但也有物理量没有单位，如“”。（均用字母表示）

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1. (2024九下·广东模拟) 小海看到某电动车宣传广告如图所示，符合生活实际的是（　　）

A . 整车质量仅600g B . 车座距离地面68cm C . 行驶速度可达180km/h D . 室内充电，安睡无忧

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1. (2024九下·广东模拟) 一款新型电饭锅如题图甲所示，可实现温度智能化控制，其简化电路如题图乙所示。R₁和R₂均为电热丝，S是总开关，S₁是温控开关，电路有加热、保温两种状态。S、 S₁均闭合开始加热，电路中的电流为4A；仅闭合S时，电路中的电流为1A。求：
（1）加热时，电路中电阻的大小；
（2）保温时，R₁两端的电压；
（3）加热10min电路产生的热量。

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实验次数	电流/A	通电时间/s	电阻/Ω	温度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0