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  • 1. (2024九下·渠县期中) 实验室购买了一批小灯泡,同学们发现其中有一只小灯泡上标有“2.5V”字样,小明想知道其额定功率。老师告诉他灯泡的电阻约8~15Ω,滑动变阻器有两种规格,分别是R1“10Ω;1A”、 R2“50Ω;2A”,电源(电压恒为6V)、开关、导线若干。

       

    (1)按如图甲的电路图连接实物,为了防止小灯泡被烧坏,应选用滑动变阻器(选填“R1”或“R2”)连入电路,电压表的量程选择(选填“0~3V”或“0~15V”);

    (2)将滑动变阻器的滑片P移到最(选填“左”或“右”)端,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,并读出对应的电流值,绘制出了如图乙所示的I﹣U曲线。由图乙可知小灯泡的额定功率为W,通过小灯泡的电流与它两端的电压并不成正比,其原因是

    (3)小强也想测灯泡的额定功率,老师给他一个额定电流为0.3A的小灯泡和一个阻值为20Ω的定值电阻R0 , 电源电压未知。小强设计的电路图如图丙所示,请将以下实验步骤补充完整。

    ①闭合开关S、S2 , 调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为A;

    ②保持滑片P的位置不变,断开开关S2 , 闭合开关S1 , 电流表示数为0.2A;将滑动变阻器的滑片P移到最左端,电流表的示数为0.3A,则电源电压为V;

    ③小灯泡的额定功率:PW。

  • 1. (2024九下·九江期中)  【探究名称】探究“影响电水壶热效率的因素”
    1. (1) 【问题】很多家庭都使用电水壶烧开水,某同学在学习了电学内容之后,想知道影响电水壶热效率的因素有哪些呢?于是,他根据生活经验和所学知识提出猜想:电水壶的热效率可能与装水的等有关。
    2. (2) 【证据】针对猜想,该同学设计了以下方案进行实验探究:

      实验前,该同学准备了温度计、电子秤、电水壶(额定电压220V、额定功率1800W)、等实验器材。实验时,他用同一只电水壶依次装入不等量的水,将电水壶接入在家庭电路中正常工作,将水烧开,测量水的初温和末温,并记录加热所用的时间,计算出每一次电水壶的热效率。收集数据如下表。

      实验次数

      水的质量

      /kg

      水的初温

      /℃

      水的末温

      t/℃

      电水壶的功率

      P/W

      加热时间

      t/s

      热效率

      1

      0.5

      20

      100

      1800

      120

      2

      1

      20

      100

      1800

      210

      88.9%

      3

      1.5

      20

      100

      1800

      300

      93.3%

    3. (3) 【解释】

      根据实验数据分析,第一次实验所测电水壶的热效率

    4. (4) 请根据表格中实验数据,归纳出实验结论:当其它因素一定时,装水的越大,电水壶的热效率越
    5. (5) 【交流】

      该同学考虑到电水壶的热效率还可能与电水壶的保温性、电功率、环境温度等有关,因而采用了法设计和进行实验。

    6. (6) 这个实验过程中是通过的方式改变水的内能。
  • 1. (2024九下·石门模拟) 小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右。

    (1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是。正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是

    (2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丙),则小灯泡的额定功率为W。在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比。(选填“变大”、“变小”或“不变”);

    (3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生(选填物态变化名称)而变细。消耗的实际功率变大的缘故。

  • 1. (2024九下·吉安期中)  小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为。除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为6V的电源,电流表(0~0.6A 0~3A),电压表(0~3V 0~15V),滑动变阻器 , 1.5A),滑动变阻器 , 1A),开关一个,导线若干。实验前小红经过分析,电流表选用了(0~0.6A)量程。

    1. (1) 为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电压表量程应该选,滑动变阻器应该选(选填“”或“”);
    2. (2) 请按照小红设计的电路图,帮助她用铅笔画线代替导线,把乙图中实物连接图补充完整;
    3. (3) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最端(选填“左”或“右”);若连好电路,闭合开关瞬间,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针迅速摆过满刻度线,则故障可能是
    4. (4) 排除故障后,移动滑片P到某一位置时,发现电压表示数为2.0V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)端移动;
    5. (5) 经过多次实验,由数据画出了如图所示的图像,计算出小灯泡的额定功率是W。
  • 1. (2024·玉山模拟)  在“测量小灯泡电功率”的实验中,如图,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值为40Ω。

    1. (1) 小明连接电路时,还有最后一根导线没有连接好,如图甲,小华同学当时指出连接电路时操作不合理,请你指出操作存在的问题(没有连接的导线除外,不需要改动): 。小明纠正电路连接后,进行实验;
    2. (2) 实验中,如图甲,小明同学移动滑片P,观察到此时电压表示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片P向端移动(选填“左”或“右”)直到电压表的示数为2.5V,此时电流表如图乙,则小灯泡的额定功率是W;
    3. (3) 小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比(选填“变大”、“变小”或“不变”);
    4. (4) 实验中,小明将滑片移到A时,小灯泡特别亮,一会儿就熄灭,此时小灯泡烧坏,此时电流表示数马上变为零,灯泡两端电压接近V;
    5. (5) 小明又取了一个规格完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华而变细,导致实际功率变的缘故(选填“大”或“小”)。
  • 1. (2024·吉安模拟) 【实验名称】测量小灯泡的电功率

    【实验器材】小明同学观察到小灯泡的铭牌上只标有“”字样,为了测量出它的额定电功率,他选择以下实验器材进行实验:电源 , 电压表、电流表、滑动变阻器、开关及导线若干。

    1. (1) 【进行实验】

      小明连接了如图甲所示电路,若电路完好,闭合开关,电压表的指针将(选填“正向偏转”“反向偏转”或“不偏转”),检查电路时发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上打“×”,并画出正确连线

    2. (2) 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到最(选填“左”或“右”)端。
    3. (3) 闭合开关后,若小明发现不论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表均无示数,且小灯泡不发光,若电路中只有一处故障,出现这种故障的原因可能是电流表(选填“短路”或“断路”)。
    4. (4) 排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定电功率为W。
    5. (5) 【实验拓展】

      继续使用上述实验电路测量额定电压为“”的小灯泡的电功率,在实验的过程中将电压表并联到滑动变阻器两端,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为V时,小灯泡才正常发光。

  • 1. (2023·内江模拟) (12分)用图甲电路测量小灯泡电功率,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电流为0.2A,额定电压小于3V。

    1. (1) 连接电路时,开关应处于状态。
    2. (2) 请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。( )
    3. (3) 电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是____ (填序号)。
    4. (4) 问题解决后,某时刻电流表示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(填“左”或“右”)端移动,使电流表示数为0.2A。
    5. (5) 移动滑片P,记录多组数据,绘制成IU图像。根据图丙所给信息,计算出小灯泡的额定功率是W;
    6. (6) 对实验现象进一步分析可知:小灯泡的实际功率越大,小灯泡亮度越大。但某同学发现:标有“220V 8.5W”的LED灯与标有“220V 60W”的普通白炽灯都正常发光时,亮度几乎相当。请分析造成这一现象的原因可能是____(填序号)。
  • 1. (2024·金堂模拟) 小华在做测小灯泡功率的实验时,设计的电路如图所示,电源电压为6V且保持不变,灯泡上标有“2.5V  0.5A”的字样。当闭合开关S时无论怎样移动滑动变阻器的滑片P , 灯泡都不亮且电压表示数始终接近6V不变,则故障的原因是处发生断路。排除故障后移动滑动变阻器的滑片P使灯泡正常发光,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为Ω。

  • 1. (2024九下·高坪模拟) 小明在测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率时,选择了电压恒定的电源、滑动变阻器、电压表和电流表等器材,设计了如图甲所示的电路。

    (1)正确连接电路后,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑至最(选填“左”或“右”)端,闭合开关后,发现电流表和电压表的指针均不发生偏转,则电路出现的故障可能是滑动变阻器

    (2)排除故障闭合开关,适当移动滑片,小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为W;

    (3)小阳设计了如图丙所示的电路,用一个电压表,测量额定电压为的小灯泡的额定功率,已知定值电阻的阻值为 , 电源电压未知。请你完成下面的步骤:

    ①先闭合S和 , 断开 , 调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为V,灯泡正常发光;

    ②再断开 , 闭合开关S和 , 滑动变阻器滑片位置(选填“保持不动”、“向右移动”或“向左移动”),读出电压表的示数为

    ③小灯泡的额定功率表达式为:

  • 1. (2023九上·紫金月考) 如图所示,在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,现有以下实验器材:额定电压为3.8V的小灯泡(正常发光时电阻约为12Ω),规格分别为R1(10Ω,1A)、R2(20Ω,1A)、R3(50Ω,1A)的滑动变阻器各1个,导线若干。

    (1)为了完成该实验,应选用滑动变阻器 (选填“R1”“R2”或“R3”);

    (2)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(导线不得交叉)

    (3)正确连接电路,闭合开关S后,无论怎样移动滑片P,小灯泡均不亮,电压表有示数且示数为12V。若电路中只有一个用电器出现故障,则出现故障的原因是

    (4)排除故障后,继续实验,将滑片P移到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,直至电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图丙所示A,则小灯泡的额定功率是W。

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