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1. 查字典，填空。
持 chí ①拿着，握住：～笔|～枪。②遵守不变，坚～|～久。【持续】延续不间断：～发展。【相持】各不相让：～不下。③料理，主管：勤俭～家|主～。
“持”字用部首查字法，应先查部首，再查画。“持”字的解释如图所示，请给下列加点的“持”字选择正确的解释。
①光持石击瓮破之。
②我们做事一定要持之以恒。
③我们家的家务全靠妈妈操持。

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1. 给下列加点词选择正确的解释。
1. （1）众皆弃去。(　　)
3. （2）水迸，儿得活。(　　)
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1. 语段赏析
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
1. （1）照样子，用组词的方法理解文言词语。
  例：群：一群戏：
  
  庭：没：
3. （2）根据课本中的注释，下列图片中表示“瓮”的是 (　　)
5. （3）句中加点的“儿”字的意思是(　　)
7. （4）结合语境，句中“没”的读音是。
9. （5） “没”可以换成“入”吗？为什么？（）
11. （6）这句话的大意是什么？
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1. 语段赏析
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1. （1）一个孩子跌进水瓮后，其他孩子的做法是“”，司马光的做法是“”。(用原文语句填空)
3. （2）从司马光的做法可以看出司马光是一个怎样的孩子？ (　　)
5. （3）想想那个孩子得救后会对司马光说些什么，写下来。
7. （4）这个故事告诉我们(　　)
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1. 把加点字的正确读音写在横线上。
庭院(tíng yíng) 支持(chí cí)
公司(sī shī) 皆大欢喜(jié jiē)

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1. 选择正确答案的序号填入括号里。
1. （1）下列句子朗读节奏划分正确的一项是(　　)
3. （2） “一儿登瓮”的意思是(　　)
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1. 古代很多名人在儿时就表现出过人的智慧，请你读一读，选择填空。
A. 孔融　 B. 王戎　 C. 匡衡
D. 不取道旁李　 E. 四岁让梨 F. 凿壁偷光
1. （1）魏晋时期名士，“竹林七贤” 之一。
3. （2）西汉大臣，官至丞相。
5. （3）东汉末年文学家，“建安七子”之一。
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1. 有同学说如果自己当时在场，想出的办法会是喊大人来帮忙。跟司马光的办法相比，谁的办法更好？为什么？请写一写。

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1. 单选
1. （1）《司马光》中：“众皆弃之，光持石击瓮破之”。“皆”的意思是（）
3. （2）下列选项中，对加点字的解释不正确的是（）
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1. 根据课文《司马光》内容选择。下面说法错误的一项是（　）。

A . 本篇课文是一篇文言文，这是中国古代的一种书面语言 B . 司马光是宋朝的政治家、文学家，主要著作有史学巨著《资治通鉴》 C . “跌”是形声字，左右结构，部首是“⻊”，音序是D D . 这个象形字是“众”，在文中的意思是“许多”

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