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  • 1. 下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点?在横线上写下来。

    ,落叶在林间飞舞。

    ,树上积满了白雪。

    ,树木长得葱葱茏茏。

    ,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

  • 1. 阅读理解。

    美丽的小兴安岭(节选)

    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    1. (1) 这段话主要抓住等景物来描写小兴安岭。
    2. (2) “夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”这个句子中作者巧用三个“AABB”的词,来说明
    3. (3) 画线句子中的“浸”字用得很好,从这个“浸”字我体会到

      类似“浸”这种用的好的动词,这段话中还有等。

    4. (4) 这段话中的比喻句,“草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛”作者把比作成
    5. (5) 用简短的一句话概括这段话的主要内容:
  • 1. 书法展示。(读拼音,写词语)

    nǎodai

    dǎngzhù

    shìxiàn

    chōuchū

    yǐngzi

    huātán

    míngxiǎn

    zuòwèi

  • 1. 阅读。

    丹顶鹤

    丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶上有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和脖子一般粗。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤显得很美丽。

    它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸的,东瞄瞄,西瞧瞧,样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。

    它休息时更是好看,它用了个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。

    丹顶鹤真有意思。

    1. (1) 第1自然段详细描写了丹顶鹤的外形,仔细阅读,可以知道,作者是从丹顶鹤的五个方面进行细致观察的。
    2. (2) 短文的第2自然段和第3自然段,分别描写了丹顶鹤的
    3. (3) “金鸡独立”是指什么?请用横线画出短文中相应的句子。
  • 1. 组词。

    线

  • 1. 《美丽的小兴安岭》一文是按(    )顺序来写小兴安岭的美景的。
    A . 方位 B . 空间 C . 时间
  • 1. 下列词语搭配有误的一项是(    )
    A . (雪花)融化  又肥又厚的(脚掌) B . (野花)盛开  又香又脆的(榛子) C . (积雪)飞舞  又松又软的(积雪) D . (浓雾)升起  又酸又甜的(山葡萄)
  • 1. 比一比,再组词。

    线

  • 1. 阅读《美丽的小兴安岭》选段,完成下面小题

    ①冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常______    过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收______    在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

    ②小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

    1. (1) 给文中带点字注音,写在横线上里。
    2. (2) ①段话中描写积雪特点的词语是,生动形象地写出了冬天很冷、风很大的词语是
    3. (3) ①段中依次描写的动物有(    )(填序号)
    4. (4) 任选文中的一种动物,想象其过冬的画面。
    5. (5) ②段是文章的,点出了小兴安岭的特点,抒发了
  • 1. 它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。(    )
    A . 清爽,凉快 B . 清静、不烦忧
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