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  • 1. 阅读短文,完成练习。

    小狐的咒语

    冬天,小狐觉得很孤单,不知干什么好。早晨,小狐一开门,发现下雪了,他的心情一下子好了起来。他跑进雪地里,红毛上落了白雪花,真好看。

    小狐在雪地里飞快地跑着。

    小兔正在散步,见他来回奔跑,问:“你不想停下来欣赏一下雪花吗?”

    “我跑得快,才能接住雪花啊。等一下你会在我身上欣赏到更多的雪花。”小狐说完又跑过去了。

    小狐就这么跑着。等他停下时,红狐变成了白狐,小狐瞧着变得白胖的小兔,不明白为什么他只是站着,身上也全是雪。

    雪还在下,一片落在另一片上,没有声音。

    小狐合起手掌,念道:“雪啊,请大团大团地下吧,我想滚雪球。”

    小兔笑着说:“你的咒语不灵的,雪从来都不会这么下。”

    小狐不理会,继续念咒语。

    “扑通!扑通!”大团大团的雪落了下来。

    “哇!我的咒语太灵啦!”小狐大声叫道,不停地转起圈来。入冬以来,他还是第一次这么快乐呢!小兔也忍不住跟他一起转圈。

    这时,松树上,小松鼠在笑。她在笑什么?嘘,这可是个秘密。

    1. (1) 根据短文内容填表格。

      时间

      小狐的心情

      原因

      下雪前

      下雪后

    2. (2) “小狐就这么跑着。”他这样做的目的是
    3. (3) “哇!我的咒语太灵啦!”小狐这样说是因为。读这句话时,我们要用的语气。
    4. (4) 文中写“小兔笑”“小松鼠在笑”,小兔笑是因为,小松鼠笑是因为
    5. (5) 你发现小松鼠的秘密了吗?你是怎样发现的?
  • 1. 填一填。

    的胡子

    的果酱

    的绳子

    的风筝

  • 1. 写出加点词语的近义词。
    1. (1) 胡萝卜先生常常为胡子发愁。
    2. (2) 胡萝卜先生还在继续走。
    3. (3) 这绳子够长了,就是不知道够不够牢固
    4. (4) 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
  • 1. “萝”组词错误的是(    )
    A . 萝卜 B . 藤萝 C . 萝筐
  • 1. “发愁”的近义词是(    )
    A . 开心 B . 烦恼 C . 平静
  • 1. 汉字魔术。(照样子,写一写)

    古+月  胡子   胡说

    日+京

    票+风

    前+刀

  • 1. 区别形近字,并组词。

  • 1. 在括号里填上表示“看”的意思的词语。
    1. (1) 我来到草地上,仔细,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
    2. (2) 我非常惊讶,赶忙贴到墙根, 着它的一举一动。
    3. (3) 站在瀑布脚下,好伟大呀,一座珍珠的屏!
  • 1. 你们班李敏同学边走路边嗑瓜子,并将瓜子皮扔到地上,你看到了准备怎样劝说她呢?(不少于两句话。)
  • 1. 阅读《胡萝卜先生的长胡子(节选)》,回答问题。

    在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

    胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

    胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

    1. (1) 选文中的“这绳子”指的是;“牢固”是的意思。
    2. (2) 如果小男孩知道胡子是胡萝卜先生的,他想剪一段胡子来放风筝,他又该怎样向胡萝卜先生说?胡萝卜先生又会怎样回答?请完成以下对话。

      小男孩:

      胡萝卜先生:

      小男孩:

      胡萝卜先生:

    3. (3) 预测一下,鸟太太会这么做:
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